. При нахождении принципа решения или при возникновении интуитивного ощущения
приближения к нему у человека появляется состояние эмоционального подъема. «Состояние
эмоциональной активации выступает как некоторый неспецифический сигнал «остановки», как
указание на то, «где» должно быть найдено то, что еще не найдено, оно выступает как
неконкретизированное предвосхищение принципа решения (или окончательного реше-
1
280
ния). Это эмоциональное предвосхищение принципиального решения задачи... переживается как
«чувство близости решения»1.
Кроме обычных, нормальных видов мышления, приводящих к правильным выводам, есть особые
мыслительные процессы, дающие ложное представление о действительности. Они
обнаруживаются у больных людей (например, у шизофреников), а также у тех, кто занимает
пограничное положение между нормой и патологией или находится в состоянии так называемого
замутненного сознания (галлюцинации, бред, гипнотическое состояние).
Один из видов необычного мышления получил название
вида мышления Э.Блей-лер писал по поводу его: «Шизофренический мир сновидений наяву имеет
свою форму мышления,... свои особые законы мышления... Мы наблюдаем действие этих
механизмов... и в обычном сновидении..., в грезах наяву как у истеричных, так и у здоровых
людей, в мифологии, в народных суевериях и в других случаях, где мышление отклоняется от
реального мира»2. Мысли человека при аутистическом мышлении подчиняются не логике и
разуму, а аффективным потребностям, следуют за ними, отражают их силу, динамику.
Аутистическое мышление тенденциозно. Цель в нем достигается благодаря тому, что для
ассоциаций, соответствующих потребностям, открывается свободная, не ограниченная рамками
строгой логики дорога. Те из ассоциаций, которые противоречат актуальным потребностям,
тормозятся, другие, соответствующие им, получают простор даже в том случае, если порождают
логические несоответствия.
Во многих отношениях аутистическое мышление противоположно реалистическому, основные
виды и операции которого нами бьии рассмотрены раньше.
отражает действительность, делает поведение человека разумным, в то время как
реалистического мышления является создание правильной картины мира, нахождение истины.
Последняя из задач перед аутистическим мышлением не стоит, его направленность —
удовлетворение потребности, снятие вызванного ею эмоционального напряжения. Аутистическое
мышление продолжает иллюзии, а не истины.
мышление // Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления. — М., 1981. — С. 113.
281
Однако аутизм, считал Блейлер, имеет определенную ценность. Он снимает излишнюю
напряженность у человека, успокаивает его, иногда усиливает стремление к позитивной цели.
«Нужно представлять себе цель более желанной, чем она есть на самом деле, чтобы повысить свое
устремление к ней; не нужно детально представлять себе все трудности и их преодоление, в