очень увлекательной игре.

121. Шарада-спектакль

Творческая командная игра, в которой ребята продемонстрируют свои актерские способности. Ведущий предлагает каждой команде придумать такое слово, которое состоит из нескольких значимых частей. Например: радио – передача, бар – и – тон, бар – о – метр, кара – мель, кол – бас – а, бот – инок… Команды придумывают и показывают небольшие сценки. Этих сценок должно быть столько, сколько «маленьких слов» в этом слове, и еще одна, в которой слово прозвучит целиком. Предположим, что команда задумала слово БАРИТОН. В первой сценке речь будет идти о слове БАР, вторая сценка будет посвящена союзу И, а в третьей будет обыгрываться слово ТОН. В четвертой миниатюре слово БАРИТОН должно прозвучать целиком. Задача команды-соперницы – догадаться, какое слово показывали ребята, найти и выбрать из потока речи главное.

122. Незабываемая реклама

Эта игра может быть между командами, а может быть и между отдельными игроками . Ведущий подготавливает заранее фонограммы музыкальных заставок известных телереклам. Нужно не только отгадать, что это за реклама, но и процитировать следующие за заставками тексты. Побеждают те, кто процитируют рекламу правильно. В виде приза победители получают рекламируемые товары.

123. Курочка Ряба

Этот творческий конкурс-игра проходит обычно очень эмоционально и зрелищно. Для его проведения необходимо подготовить небольшой реквизит: платок для бабы, шляпу или треух для деда, смешной берет с гребешком и яркий платок на плечи для курочки Рябы, золотое яичко, пластиковый контейнер для двух десятков яиц.

Ведущий предлагает детям разыграть сказку. «Для начала надо взять сказку, которая всем хорошо известна. Какие русские народные сказки вы знаете?» Одной из первых бывает названа «Курочка Ряба». «Прекрасно! – говорит ведущий. – Теперь нам надо распределить роли». На каждую роль находится немало добровольцев. Все взрослые – родители, старшие братья и сестры – члены отборочной комиссии. Назначается исполнитель после трех туров. Первый тур – претенденты под музыку показывают, как дед ходит. Второй тур – что он делает, какую работу выполняет. Третий тур – как он разговаривает с бабой: хвалит он ее или ругает. После каждого тура претендентов становится все меньше и меньше. Кто достоин получить роль, решает отборочная комиссия своими аплодисментами. Так же выбирается и исполнительница (или исполнитель, что вполне возможно и даже забавно) роли бабы. А вот для курочки Рябы особые требования: в первом туре претенденты на роль должны показать, как курочка кудахчет, во втором – как ищет червяка или зернышко, в третьем – как зовет деда и бабу, когда снесла яичко.

После того как все роли распределены, исполнителям предлагают переодеться. Можно ограничиться и тем небольшим набором реквизита, о котором говорится в начале, но лучше проявить фантазию и дать деду русскую яркую рубаху, сапоги, «бороду» на веревочке и т. д. Для бабы подойдут старые бабушкины кофты, боты «Прощай, молодость!», старый шерстяной платок.

Ведущий начинает: «Жили-были дед да баба». Звучит протяжная русская мелодия. «Дед» и «баба» по подсказке ведущего имитируют какой-то трудовой процесс. «Дед», например, рубит дрова, а «баба» – стирает. «И была у них курочка Ряба», – продолжает ведущий. «Курочка Ряба», стоя в центре, кудахчет и «машет крыльями». Ведущий смотрит некоторое время, а потом говорит как режиссер: «Стоп! Не годится! В таком ритме работали сто лет назад. Сейчас жизнь изменилась, скорости увеличились, работать надо быстрее. А ну-ка попробуем в новых ритмах!» Под веселую танцевальную мелодию «артисты» начинают работать, как в ускоренном кино. Выглядит это чрезвычайно забавно, а ведущий похваливает: «Так, молодцы!» Но потом прерывает: «Жили-то они жили, а что потом случилось?» Зрители подсказывают: «Снесла курочка яичко!» Ведущий подвигает стул с пластиковым контейнером для яиц в матерчатом мешочке, который выглядит со стороны как подушечка. «Снесла курочка яичко, сказано в сказке, – говорит ведущий. – Надо снести». «Курочка» садится на стул, «машет крыльями» и кудахчет. Ведущий просит ее встать и незаметно извлекает из контейнера золотое яичко. Он поднимает его и сообщает под аплодисменты зрителей: «Снесла курочка яичко. Не простое, а золотое! А что дальше? Дед бил-бил…» «Дед» делает вид, что бьет. Ведущий просит зрителей помочь, все хором говоря «Бум, бум!» Ведущий продолжает: «Дед не разбил. А что же баба? Тоже била!» «Баба» забирает яйцо и колотит по нему кулаком. Зрители помогают: «Бум, бум!» Ведущий: «И баба не разбила!» «Дед» пытается у «бабы» забрать золотое яичко, та не отдает. Ведущий: «Били они били, мышка бежала, хвостиком махнула – яичко упало и разбилось. (Прячет золотое яичко.) Дед плачет! Баба плачет! Поможем нашим артистам!» Зрители громко «рыдают».

Ведущий: «Какая у нас печальная сказка получается. Кто помог деду и бабе, кто их выручил? Правильно, курочка Ряба! Что она сказала?» «Курочка Ряба»: «Не плачь, дед, не плачь, баба! Я снесу другое яичко, не золотое, а простое!» Ведущий: «Раз обещала – несись! Давайте все вместе дружно поможем Рябе!» Зрители: «Ко-ко-ко!» Ведущий: «Посмотрим, как выполнила курочка обещание! Ого! (Достает под хохот зала весь контейнер для яиц.) Дед и баба, благодарите курочку! И стали они жить-поживать, добра наживать! Вот и сказочке конец, а кто слушал (все вместе): МО-ЛО-ДЕЦ!» Дети кланяются и снимают костюмы, а ведущий переходит к другой игре.

124. Издательство «Праздник»

Эта творческая игра – соревнование придумана для праздника «Книжкины именины». Он проводился во время весенних школьных каникул в театрах и Дворцах культуры и имел целью прививать детям вкус к чтению и литературному творчеству. Главным действующим лицом на празднике была книга, поэтому смысл игры – ее создание.

Из зрителей вызываются два самых проявивших себя в конкурсах участника. Они – капитаны команд, а в нашей игре они гордо будут именоваться «директора издательств».

Эти двое будут дальше подбирать штат для своего издательства:

1. 6–8 авторов.

2. Столько же наборщиков.

3. Столько же художников.

4. Два переплетчика.

Когда команды будут сформированы, конкурс начинается. Сцена или зал делятся пополам. Правую часть занимает одно издательство, левую – другое. Справа и слева должны стоять столы, за которыми поместится 6–8 человек. За столы садятся «наборщики». Перед ними стоят «авторы», а за ними – «художники». Ведущий объявляет, что все присутствующие сейчас станут свидетелями рождения книги. Она будет сочинена прямо сейчас, тут же набрана, проиллюстрирована и издана. Побеждает издательство, чья книга будет лучше принята читателями, то есть участниками праздника. Они выразят свое мнение в конце конкурса аплодисментами. А начинают соревнование «писатели». Они должны сочинить сказку, в которой было бы столько же фраз, сколько и «авторов», т. е. каждый сочиняет одно предложение. Последний должен закончить повествование «моралью», то есть финальной фразой выразить смысл сказки. В этом непростом деле ему может помочь ведущий. Сначала сказку сочиняет одна команда, потом другая. «Наборщики», перед которыми лежат листы бумаги и фломастеры (их должно быть много), тут же записывают произнесенное «авторами», причем каждый «наборщик» записывает только одну фразу за «автором» на отдельный лист, в верхней его части и обязательно красивым почерком. После этого он уступает свое место художнику, который к этой фразе рисует иллюстрацию. Когда все странички будут готовы, переплетчики с помощью кисточки и клея ПВА скрепляют книжку, добавляя титульный лист и корешок. Художники расписывают все вместе обложку, не забывая написать название сказки, название издательства и дату выхода книги. Ведущий по очереди представляет оба издания, а публика аплодисментами присуждает победу одной из команд. На практике чаще всего оба «издательства» проявляют себя с самой лучшей стороны, и победа присуждается обоим, а книжки и небольшие призы остаются им на память.

125. Конкурс футбольных болельщиков

Что может быть популярнее футбола? Сегодня «болеют» и старики, и дети. Поэтому ребята с радостью откликнутся на предложение показать свою спортивную эрудицию . Команды выбирают капитанов, те запасаются блокнотами и ручками, и конкурс начинается. Ведущий предлагает командам вспомнить все слова (имена существительные) и устойчивые словосочетания, связанные с футболом и начинающиеся на букву … (Ведущий называет букву.) На это задание дается 3 минуты. Потом капитаны по одному слову по очереди читают свои списки. Уже произнесенные слова повторять нельзя. В чьем списке слов окажется больше, тот и выиграл. Можно играть с ребятами и в футбольный аукцион. В таком случае принимаются все слова, лишь бы они относились к футболу. Слово или устойчивое словосочетание можно произносить, лишь пока ведущий считает до трех. Побеждает тот, кто назвал слово последним.

Вот примерный небольшой футбольный словарик:

Арбитр, атака, аут, болельщик, баннер, бутсы, «бровка», ворота, вратарь, вратарская площадка, гетры, гол, голеодор, голкипер, защита, зона, игра, инсайд, капитан, команда, лайнсмен, линия, матч, нападение, офсайд, пас, полуфинал, перекладина, пенальти, полузащита, поле, прострел, свисток, свободный, сектор, сетка, стадион, судья, счет, табло, тайм, трусы, тур, угловой, удар, финал, фланг,