людям, независимо от того, присутствуют или отсутствуют они у данного конкретного человека,

то понятие «индивид» характеризует именно его и дополнительно включает такие

психологические и биологические свойства, которые наряду с личностными также ему присущи.

Кроме того, в понятие «индивид» входят как качества, отличающие данного человека от других

людей, так и общие для него и многих других людей свойства.

Индивидуальность — это самое узкое по содержанию понятие из всех обсуждаемых. Оно

содержит в себе лишь те индивидные и личностные свойства человека, такое их сочетание,

которое данного человека отличает от других людей.

Рассмотрим структуру личности. В нее обычно включаются способности, темперамент, характер,

волевые качества, эмоции,

337

мотивация, социальные установки. Все эти качества подробно будут рассматриваться в

соответствующих главах, а здесь мы ограничимся только общими их определениями.

Способности понимаются как индивидуально устойчивые свойства человека, определяющие его

успехи в различных видах деятельности. Темперамент включает качества, от которых зависят

реакции человека на других людей и социальные обстоятельства. Характер содержит качества,

определяющие поступки человека в отношении других людей. Волевые качества охватывают

несколько специальных личностных свойств, влияющих на стремление человека к достижению

поставленных целей. Эмоции и мотивация — это, соответственно, переживания и побуждения к

деятельности, а социальные установки — убеждения и отношения людей.

ИСТОРИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ЛИЧНОСТИ

Психология личности стала экспериментальной наукой в первые десятилетия нашего века. Ее

становление связано с именами таких ученых, как А.ФЛазурский, Г.Оллпорт, Р.Кеттел и др.

Однако теоретические исследования в области психологии личности велись задолго до этого

времени, и в истории соответствующих исследований можно выделить по меньшей мере три

периода: философско-литературный, клинический и собственно экспериментальный. Первый

берет свое начало от работ древних мыслителей и продолжается вплоть до начала XIX в.

В первые десятилетия XIX в. наряду с философами и писателями проблемами психологии

личности заинтересовались врачи-психиатры. Они первыми стали вести систематические

наблюдения за личностью больного в клинических условиях, изучать историю его жизни для того,

чтобы лучше понять его наблюдаемое поведение. При этом делались не только профессиональные

заключения, связанные с диагностикой и лечением душевных заболеваний, но и общенаучные

выводы о природе человеческой личности. Этот период и получил название клинический. Вплоть

до начала XX в. философско-литературный и клинический подходы к личности были

единственными попытками проникновения в ее сущность.

В первые десятилетия текущего столетия изучением личности стали заниматься и

профессиональные психологи, которые до этого времени обращали внимание главным образом на

исследование

338

познавательных процессов и состояний человека. Они попытались придать соответствующим

исследованиям экспериментальный характер, введя в них математико-статистическую обработку

данных с целью точной проверки гипотез и получения достоверных фактов, на основе которых