его до 75%, но удалось это

сделать не сразу. В 1921 г. он составил только 8,7%, но уже в 1923 - 43,3. (135) В 1925 г. среди принятых в вузы РСФСР рабфаковцы

составляли: в технических - 66,3%, сельскохозяйственных - 36,7, в педагогических - 15,2, в социально- экономических - 50,0, в

медицинских - 20,8, в художественных - 6,2%. В 1926-1927 гг. на рабфаках были введены выпускные испытания, и количество

поступивших с них в вуз несколько снизилось (до менее 30%), но затем снова возросло. Реально в начале 30-х годов доля рабфаковцев

в приеме составила в целом 40-50%, но основные технические и экономические вузы комплектовались рабфаковцами на 80-90%.

Технические вузы с самого начала поглощали основная массу выпускников рабфаков: из всех рабфаковцев в них шли в 1921 г. 70%, в

1922 - 2160 чел. из 3576, в 1925 г. - более 50% (см. также табл. 56). Из принятых в эти вузы рабфаковцы составляли 32% в 1922 г., до

80% в 1924, 66,3% в 1925, 45,6% в 1926, 47,7% в 1927 и около 65% в 1935. Основные данные о рабфаках см. в табл. 57. (136)

За первый период своего существования рабфаки РСФСР выпустили свыше 43 тыс. чел. (по другим сведениям - свыше 47 тыс. чел.),

из которых около 37 тыс. было принято в вузы. Только за 1926-1929 гг. в вузы поступило около 25 тыс. рабфаковцев. За 1931-1934 гг.

рабфаки выпустили 198 тыс. чел., а приняли 785 тыс. чел. Однако следует заметить, что если до реорганизации в конце 20-х годов

помимо рабфаков в вузы поступало 24,6% всех рабочих, то потом - 59%, а через рабфаки - 41% (137).

Перед войной рабфаки были упразднены (последний рабфак был закрыт 1 октября 1941 г.), но возродились в 1961 г. в виде

'подготовительных отделений' (которые вследствие тождества функций стали в печати именовать по- прежнему - рабфаками).

Первоначально по окончании подготовительных отделений надо было держать выпускной экзамен (он же и вступительный, так как

рабфаковцы принимались на 1-й курс без экзаменов) и процентов 10-15 наиболее слабых отсеивалось. Для выпускников

подготовительных отделений устанавливалась квота в плане приема - не менее 20% (но в ряде вузов - до 50%). Первый из

возрожденых рабфаков был создан в ЛГУ в 1961 г., а постановление об их массовом развертывании принято 20.08.1969 г. Уже в

первый год в вузовском приеме питомцы рабфаков должны были составить 20%. Из слушателей первого приема к выпускным

экзаменам было допущено 87,7%, их которых в вузы принято 84,6%. Среди зачисленных рабочие составляли 62%, колхозники 23 и

демобилизованные 15% (138). В дальнейшем численность рабфаков и процент их выпускников, принятых в вузы, постоянно

возрастали:

1969/70 1970/71 1971/72 1972/73 1974/75 1975/76

Количество подготовительных отделений 191 491 524 540 598 619

Число учащихся (тыс.) 20,10 60,75 68,04 73,88 87,60 96,70

В т.ч.(%) рабочих 67,7 53,7 49,4 49,1 46,7 46,1

'' колхозников 21,4 26,3 24,2 22,5 21,0 20,3

'' демобилизованных 10,9 19,4 26,1 28,3 32,2 33,6

'' младшего медперсонала - 0,6 0,3 0,2 0,1 -

Допущено к выпускным экзаменам (%) 87,7 88,4 90,8 93,7

Из них зачислено в вуз(%) 84,6 88,2 91,1 93,3

Доля зачисленных от всех принятых на

подготовительные отделения

74,4 76,1 82,7 93,3

Деятельности рабфаков придавалось огромное идеологическое значение: 'Опыт показал, что лучший путь приведения социального

состава студенчества в соответствие с социальной структурой общества - это расширение сети и улучшение качества работы

подготовительных отделений'. Было, между прочим, сразу же замечено, что в составе подготовительных отделений доля рабочих и

колхозников постоянно снижается за счет демобилизованных (среди которых обычно был выше процент выходцев из интеллигенции).

Так, в 1970-1974 гг. доля последних на подготовительном отделении Харьковского университета выросла с 21,1 до 37,6%, снизив

долю рабочих с 67,7 до 51,1%. 'Отсюда следует, что необходимо улучшить работу по подготовке в вузы непосредственно в

производственных организациях' (139). Кое-кто прямо требовал избавить рабфаки от 'случайных людей' (140). В некоторые

республиках удельный вес рабочих был более высок (РСФСР 54,8%, Литва 64,3, Эстония 67,1), но в целом намечалась тенденция к его

снижению. В виде исключения позже был разрешен доступ на подготовительные отделения некоторых категорий 'служащих':

медсестер и на подготовительные отделения при педагогических вузах - старших пионервожатых со стажем не менее 2-х лет

(инструктивное письмо от 17.08.1982) (141), но в обоих случаях масштабы этого ограничивались 40% (142). С 'перестройкой' эта

тенденция усилилась, в 1987 г. на подготовительные отделения разрешено было принимать младший медицинский персонал и

бухгалтеров, причем весь прием должен был осуществляться только по направлениям предприятий (инструктивное письмо от

2.09.1987) (143), а в 1989 г. - и некоторые другие категории служащих, в частности, педагогов и гидрометеорологов (144).

Учитывая, что при приеме на рабфаки в числе рабочих выходцы из интеллигенции не подвергались дискриминации, то при конкурсе

на подготовительных отделениях 1,8 - 2 человека на место они, обладая, как правило, лучшей подготовкой, имели сравнительно

больше шансов поступить. Кроме того, в ходе отсева (а он достигал вначале 22,7%) по той же причине отсеивались опять же по

преимуществу выходцы из наименее культурных слоев. Неудивительно, что отсев пытались все время сократить, и к 1975 г. экзамены

при выпуске с подготовительных отделений стали пустой формальностью, и в вуз поступали практически все, принятые на рабфаки. В

смысле реальной подготовки подготовительные отделения, разумеется, ничего не давали, и их низкую эффективность в этом

отношении, особенно в технических вузах, вынужденно признавали и советские авторы, справедливо отмечая, что 10 месяцев явно