распространенная). Не говоря уже о том, что получить диплом с отличием в этих заведениях было много легче, контингент учащихся

этих заведений отличался, естественно, весьма заметно. К лицам, принимаемым вовсе без экзаменов, еще до 1983 г. были причислены

медалисты и окончившие с отличием ПТУ и техникумы при поступлении на дефицитные специальности. Результаты этого не

замедлили сказаться. В частности, в Днепропетровском металлургическом институте на специальность 'металлургия черных

металлов' при плане 150 человек в 1977-1979 гг. после первого экзамена на 'отлично' поступало 4-12 выпускников техникумов,

имеющих диплом с отличием, а в 1980-1982 гг. без экзаменов их поступало 40-70 человек, на другие специальности - по 10-45 человек

или 30-45% всего приема (в большинстве это выпускники техникумов с дипломами с отличием) (108). С 1986 г. без экзаменов стали

также приниматься учителя со средним специальным образованием и одним годом стажа по направлениям и 'без отрыва от

производства'. Кроме того, выпускники техникумов, имеющие диплом с отличием, с 1983 г. принимались после сдачи на 'отлично'

первого экзамена, а имеющие средний балл аттестата 4,5 - при 9 баллах по результату двух экзаменов. С 1986 г. на некоторые

специальности стали приниматься лица с аттестатами без 'троек', получившие 9 баллов по результатам двух экзаменов, а на

остродефицитные - все лица, получившие на них 8 баллов (109).

Вне конкурса зачислялись: 1982 г. - демобилизованные солдаты по направлениям воинских частей (отличники боевой и политической

подготовки); 1983 г. - авторы изобретений; окончившие ПТУ с отличием на родственные специальности без отрыва от производства;

выпускники педучилищ на педагогические специальности по рекомендации отделов народного образования; работники сельского

хозяйства по рекомендации колхозов (110); 1984 г. - 'стажники', поступающие по направлениям на родственные специальности;

окончившие ПТУ с отличием, проработавшие установленный срок (2 года) и поступающие при этом на родственные специальности (в

т.ч. и на дневные отделения) (111); 1985 г. - демобилизованные солдаты с установленными льготами (во все вузы); все

демобилизованные солдаты с направлениями воинских частей, поступающие на инженерно- технические, сельскохозяйственные,

педагогические, медицинские и юридические специальности; все лица по направлениям предприятий со стажем 2 года 'без отрыва от

производства'; окончившие ПТУ и техникумы с отличием или отработавшие установленный срок (на соответствующие

специальности, кроме здравоохранения и искусства); все выпускники ПТУ и техникумов, направленные предприятиями без отрыва от

производства; все лица по рекомендации педсоветов (в педвузы); лица со средним специальным образованием и стажем работы 3 года

и младший медицинский персонал без среднего специального образования со стажем 2 года (в медицинские вузы) (112); сироты

(выпускники детдомов и интернатов) при сроке обучения не менее 2-х лет (инструктивное письмо от 11.05.85) (113).

Что касается льгот по конкурсу, то в 1983 г. (правила от 31.01.1983) окончившие ПТУ с отличием и включенные в 10% выпуска,

получили право участвовать в конкурсе вместе со 'стажниками' (114). В следующем году (правила от 23.01.1984) к 'стажникам'

помимо '10-типроцентников' были приравнены дети колхозников и работников сельского хозяйства, направленные в вузы

педагогические, медицинские, на специальности клубных работников, физкультуры и спорта, и отличники ПТУ без стажа 2 года (115).

В 1984 г. были также резко увеличены льготы демобилизованным солдатам, с 1985 г. были введены документы на льготы 'афганцам'

и инвалидам, причем в инструктивном письме от 15.04.1985 ставились в пример некоторые вузы, где солдаты составили более трети

приема и порицались те, где они составили менее 5%; их стали принимать на подготовительные отделения с сокращенным сроком и

т.д. (116) С 1986 г. конкурс на вечерние и заочные отделения проводился сначала среди демобилизованных солдат, лиц со стажем 1

год и выпускников ПТУ по данной специальности, и лишь потом на оставшиеся места зачислялись по конкурсу остальные (117). Но

некоторые меры были направлены на то, чтобы не оставить 'за бортом' и лучших выпускников школ: 18 мая 1983 г. разрешено (и то

же по инструктивному письму от 16.07.1984) участие в конкурсе в другие институты лиц, не прошедших в 'июльские' (самые

престижные) вузы, а вузам, не выполнившим план приема, разрешено принимать лиц, не прошедших в другие вузы (из сдававших

одновременно и тот же набор экзаменов) (118), т.е. было восстановлено положение, отмененное летом 1972 г.

В средние специальные учебные заведения по новым правилам приема (от 13.01.1983) без экзаменов принимались: 1) имеющие

похвальную грамоту и медаль после 8 классов, 2) выпускники ПТУ имеющие диплом с отличием, 3) имеющие грамоту за успехи по

предметам, по которым проводятся экзамены, 4) с оценками '4' и '5', поступающие на дефицитные специальности; вне конкурса: 1)

сироты после 8 класса, 2) демобилизованные по рекомендации воинских частей, 3) направленные предприятиями и колхозами, 4) все

'стажники', 5) выпускники ПТУ с отличием - на родственные специальности без отрыва от производства (119). Причем на тех

специальностях, куда подано свыше 5 заявлений на место, 60% приема отдавалось стажникам и 40 - поступающим в год окончания

школы и ПТУ (120). Наметилась и еще одна тенденция: постановлением 18 июля 1983 г. предложено было провести эксперимент по

подготовке специалистов со средним специальным образованием из выпускников ПТУ по сокращенным срокам (121), а

постановление от 22 сентября 1983 г. предусматривало целевую подготовку в средних специальных учебных заведениях с

внеконкурсным приемом лиц по направлениям предприятий (122). С 1986 г. за 4 дня до окончания срока приема заявлений

разрешалось принимать без экзаменов выпускников ПТУ и школ без 'троек' в аттестатах и всех, кто поступает на остродефицитные

специальности (123).