стремление зависит от сочетания вероятности достижения привлекательных целей в заданной
ситуации и ожидания того,
16. Р. С. Немов, книга 1 481
что предпринятое действие на самом деле приведет к достижению поставленной цели.
Поскольку в каждой ситуации для человека существует несколько привлекательных целей, к
достижению которых с разной степенью вероятности могут привести различные действия, то
общий итог будет выглядеть как сумма произведений привлекательности целей на
инструментальность ведущих к ним действий. Чем выше этот итог или результат, тем сильнее
мотивация, направленная на достижение цели. В целом в соответствии с концепцией Вроома
процесс мотивации деятельности можно представить так, как это показано на рис. 67. Поясним
его. Для этого нам дополнительно понадобится ввести понятие
помощью данного понятия мы будем обозначать тот факт, что одно действие может выполнять
инструментальную роль по отношению к цели другого действия, т.е. служить средством для ее
достижения. В отличие от этого под валентностью результата действия будем понимать его
привлекательность как возможного средства для достижения других целей. Человек обычно
предпочитает выполнять такие действия, валентность результата которых в указанном смысле
слова является наивысшей. К примеру, ученик желает поступить в престижный вуз и стать
хорошим специалистом. У него впереди еще два года до окончания школы, и он решает, как их
наилучшим образом использовать: потратить ли эти годы на углубленное изучение
профилирующих предметов, знание которых в дальнейшем может ему понадобиться для того,
чтобы стать хорошим специалистом по избранной профессии, или направить все усилия на
подготовку к вступительным экзаменам в вуз. Первая система действий, если он действительно
решил стать хорошим специалистом, выступит для него как обладающая большей валентностью,
чем вторая, так как она в гораздо большей степени приближает его к намеченной цели.
В соответствии с рассмотренной моделью мотивации, для того чтобы предсказать, как поведет
себя человек в той или иной ситуации, важно знать:
— какое значение лично для него имеет достижение поставленной цели
— как он оценивает свои шансы на успех (ДО с точки зрения: (а) инструментальности тех или
иных, возможных для него в данной ситуации действий (ijk); (б) своих способностей, связанных с
выполнением данных действий
положительными и высокими окажутся все перечисленные переменные.
482
Рис. 67. Схема мотивационной организации деятельности по В.Вроому
МОТИВАЦИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Один из важнейших вопросов мотивации деятельности человека — причинное объяснение его
поступков. Такое объяснение в психологии называется каузальной атрибуцией.
направленный на осмысление полученной информации о поведении человека, выяснение причин
тех или иных его поступков, а главное — на развитие у человека способности предсказывать их.
Если один человек знает причину поступка другого человека, то он не просто может его
объяснить, но и предсказать, и это очень важно в общении и взаимодействии людей.
Каузальная атрибуция одновременно выступает как потребность человека в понимании причин