Следующий день выдался по-весеннему теплым. Ребята шли до Ступинги полевыми тропинками. Они прыгали, бегали, кричали от радости. Дон Боско шутил с ними, рассказывал интересные истории. Впереди группы семенил ослик, нагруженный продуктами.
В Ступинги дон Боско отслужил Св. Мессу, потом все позавтракали на траве. После этого начались игры на берегу речки Сайгоне. Нашлось время на посещение парка и королевского дворца. Потом был полдник, а к вечеру – обратный путь. Ослик бежал теперь весело, а дон Боско выглядел немного усталым. Ребята усадили его на спину ослика, и так с песнями все возвратились в город. Директор быстро посчитал их. Вернулись все.
После этого перед воротами тюрьмы наступило печальное прощание. Дон Боско с каждым попрощался лично. Вернулся домой со сжавшимся сердцем. Он освободил их только на один день!
Получив рапорт о проведении прогулки, министр очень обрадовался, как будто этот успех был его.
– Почему Вам удается достичь таких результатов, а нам нет? – спросил он как-то дона Боско.
– Потому, что государственные власти только приказывают и наказывают. Большего они не могут сделать. Я же люблю этих ребят. Кроме того, как священник, я располагаю моральной силой, которой Вы не можете понять.
Девять страниц о воспитании
К дону Боско неоднократно обращались с просьбой написать книгу о системе своего воспитания. Однако недостаток времени и условий для более глубокого анализа основных направлений своей системы воспитания не позволили дону Боско на разработку научного труда. В 1876 году он только смог отработать схему системы воспитания, применяемую в салезианских учреждениях. В сумме оказалось всего девять страниц. Вот некоторые отрывки из них:
«Система опирается прежде всего на разуме, религии и сердечности. Исключаются все суровые наказания, исключаются даже легкие наказания.
Директор и ассистенты являются любящими отцами: они беседуют, руководят, советуют и сердечным способом исправляют.
Воспитанник, которого не унижают, становится другом ассистента. Он видит в нем своего благодателя, желающего сделать своего воспитанника лучшим, избавить от неприятностей, наказаний, позора. Когда воспитатель покорит его сердце, может продолжать контакт с ним и в будущем, может оставаться его советчиком во взрослой жизни и помогать ему.
Осуществление этой системы основано на словах Св. Павла, который говорил: «Любовь терпеливая и ласковая. Она все стерпит, всему верит, на все уповает, все выдержит». Поэтому только христианин может применять предупредительную (профилактическую, исключающую наказание) систему с полной эффективностью. Разум и религия – являются теми инструментами, которыми должен пользоваться постоянно воспитатель.
Директор должен целиком посвятить себя своим воспитанникам, Он должен проводить с ними все их свободное время».
31. Две разлуки
В первое воскресенье апреля 1855 года дон Боско прочитал своим ребятам проповедь на тему святости. Некоторые из них морщили носы. Зато Доминико Савио слушал очень внимательно. По мере того, как дон Боско своим теплым и убедительным тоном развивал тему, Доминико казалось, что проповедь посвящена только ему одному. Если бы достичь таких вершин святости, как Алоиз Гонзага, как великий миссионер Францисск Ксаверии, как мученики Церкви!
С этого момента Доминик стал мечтать о святости.
24 июня, день именин дона Боско, оратория, как и ежегодно отмечала очень торжественно. Желая отплатить ребятам взаимностью за их любовь и добрую волю, дон Боско сказал:
– Пусть каждый из вас напишет на листке бумаги, какой подарок хотел бы от меня получить. Я уверяю, что сделаю все, что смогу, чтобы удовлетворить вас.
«Прошу помочь мне стать святым»
Когда дон Боско внимательно изучил все листочки с пожеланиями, он нашел среди них просьбы серьезные и умные, а также чудачные и смешные. Кто-то из ребят, например, просил приобрести сто килограммов сладостей, «чтобы хватило на год!»
На листочке Доминико Савио он нашел пять слов: «Прошу помочь мне стать святым». Дон Боско серьезно воспринял эти слова. Он позвал Доминико и сказал ему:
– Я хочу подарить тебе рецепт святости. Он звучит так:
Во-первых: радость. То, что тревожит и отнимает душевное спокойствие, не от Бога приходит.
Во-вторых: обязанности, связанные с учебой и набожностью. Внимание в школе, усердность в учебе и молитве. Все делай во имя любви к Богу, а не из честолюбия.
В-третьих: делай добро другим. Всегда помогай своим товарищам, даже если это будет стоить большого труда.
Святость как раз к этому и сводится. Доминико серьезно взялся за работу. В книжечке, озаглавленной «Жизнь Доминико Савио», которую написал дон Боско после его смерти, помещено много эпизодов из жизни этого юноши в оратории, простых и трогательных. Вот один из них.
Однажды кто-то принес в ораторию газету с неприличными иллюстрациями. Несколько ребят сразу же окружили его и стали разглядывать картинки, значительно улыбаясь. Подошел к ним и Доминико. Он взял из рук товарища газету и порвал ее. На выраженный протест, Доминико поднял голос:
– Хорошие вещи ты приносишь в ораторию! – сказал он. Дон Боско трудится целый день, чтобы воспитать из нас честных граждан и хороших христиан, а ты приносишь такие картинки!. Они оскорбляют Господа Бога, поэтому для них вход сюда воспрещен!
Подошли и мгновенно пролетели школьные каникулы. Когда в октябре 1855 года ребята вернулись в ораторию, дон Боско был обеспокоен видом Доминико Савио.
