гг. за короткое предвоенное время произошел тот же процесс, что и на основной части страны за 1917 -1930 гг. (202)

Послевоенный период характеризуется дальнейшим ослаблением тенденции 'классового комплектования' вузов, что было связано со

значительным ростом среди абитуриентов детей уже советской интеллигенции. Само отсутствие данных о социальном составе

студентов за 40-50-е годы в советских публикациях свидетельствует о том, что он в эти годы мало соответствовал желаемому. Зато

потом эта проблема стала чрезвычайно беспокоить советских обществоведов (особенно с конца 60-х - начала 70-х годов) и, как

следствие, появилось множество публикаций данных, причем не только официальной статистики, но и полученных в ходе

специальных исследований, где выяснялось именно происхождение студентов, т.е. положение их родителей (а не 'состав' по

принципу вузовской отчетности: 'рабочих и детей рабочих' и т.д.). Исследований, впрочем было не так много, как публикаций, и

большинство ссылок делалось на одни и те же исследования по Свердловской области, Харькову, Минску, Костроме, Киргизии,

Ленинграду и данным межрегионального исследования 1977-1978 гг. Обращает на себя внимание, что итоговые данные по всей стране

- по всем видам обучения и типам вузов (как по приему, так и всему составу студентов) в открытых публикациях практически

отсутствовали (203). Те данные, которые можно привести (см. также табл. 74, 75, 76) (204), свидетельствуют, что доля представителей

образованного слоя в приеме на 1-й курс после резкого падения в 1958-59 гг. (результат постановления 1958 г. о преимущественном

приеме 'производственников') несколько поднялась к концу 60-х годов (не достигая, впрочем половины), но затем неуклонно

снижалась, опускаясь иногда ниже 40%. По вузовской отчетности прием во все вузы страны на дневное отделение выглядел так (205):

Год Служащие Рабочие Крестьяне

1959 38,7 40,3 21,0

1965 43,8 36,5 19,7

1968 45,1 38,7 16,2

1970 44,0 41,7 14,3

1972 40,9 47,2 11,9

1973 38,9 43,1 18,0

1975 37,6 50,8 11,7

По данным межрегионального исследования доля интеллигенции в приеме (по вузовской отчетности) во все вузы на все отделения по

всем исследованным регионам выглядела более значительной, но полностью подтверждала указанную тенденцию (206):

Год Служащие Рабочие Крестьяне

1969/70 54,4 37,1 8,5

1970/71 53,3 37,7 9,0

1971/72 50,3 39,8 9,9

1972/73 48,8 42,4 8,8

1973/74 49,1 44,4 6,5

1974/75 48,0 45,4 6,6

1975/76 47,0 45,5 7,5

1977/78 47,1 46,5 6,4

1979/80 46,2 47,3 6,5

Сведения по отдельным учебным заведениям и регионам не противоречат общей картине: в середине 60-х годов доля представителей

интеллигенции еще составляет кое-где свыше половины, в 70-е она уже везде меньше 50% (207). По вузам РСФСР доля

представителей образованного слоя в приеме на дневное отделение (по вузовской отчетности) выглядела еще немного более

значительной, но также в рамках тенденции к снижению (208):

Специализация вуза 1959 1968 1977

Всего 54,1 49,6 49,0

Промышленность 49,1 51,5 41,9

Строительство - 47,0 46,2

Сельское хозяйство 28,4 27,1 28,6

Просвещение 47,7 45,9 36,8

Здравоохранение 52,5 59,9 51,8

Экономика 60,4 57,8 42,4

Культура и искусство 65,7 61,5 57,1

Университеты 57,8 53,3 44,0

Право 47,4 45,6 39,8

Транспорт 35,7 49,2 39,1

Связь 64,3 70,0 45,4

Торговля 52,2 53,1 40,4

Данные о происхождении принятых на 1-й курс отличаются несколько более высокой долей выходцев из интеллигенции, чем доля ее

в социальном составе по данным вузовской отчетности (что естественно, т.к. часть детей интеллигенции поступала после армии или

как 'производственники') - она даже в наиболее 'рабочих' регионах (Свердловская область) составляла до 1958 г. до 60% и более, а в

60-х годах колебалась на уровне 50% (209), в ряде же регионов даже превышала 50% (210) (см. табл. 80) (211). Интересно, что

происхождение по матери дало сильно отличающуюся картину приема, особенно заметную среди группы 'из служащих', где разница

между происхождением по отцу и по матери составила от 18 (1969 г.) до 28% (1973 г.) (см. табл. 81) (212). Влияние социального

положения матери на 'замедление темпов роста доли детей рабочих в вузовских контингентах' признавалось, кстати, советскими

авторами. Вообще же доля родителей студентов с высшим и средним специальным образованием более чем втрое превышала долю

этой группы в населении страны (см. табл. 82) (213).

В ходе учебы состав студентов несколько менялся, так как отсев происходил в большей мере за счет выходцев из менее образованных

слоев населения (214). Это явление заметно уже в школе и между абитуриентами и студентами 1-го курса. Несмотря на явную

дискриминацию при приеме, доля выходцев из образованной среды во всем контингенте студентов обычно бывает выше, чем среди

студентов 1-го курса (см. табл. 83, 84, 85, 86) (215). Наиболее интересны данные о составе всего