отвлекается от восприятия окружающего, от посторонних мыслей, и сосредоточивает все свое

внимание на какой-либо идее, образе, воспоминании и т.п., рисуя и развивая в своем воображении

то, что в данный момент он непосредственно не видит или вообще не в состоянии увидеть.

Волевое управление психическими процессами и состояниями всегда связывалось с сознанием. Не

случайно, что в старых учебниках по психологии темы «Сознание» и «Воля» почти всегда

соседствовали друг с другом и обсуждались одновременно.

Сознание тесным образом связано с речью и без нее в высших своих формах не существует, В

отличие от ощущений и восприятия, представлений и памяти сознательное отражение

характеризуется рядом специфических свойств. Одно из них — осмысленность представляемого,

или осознаваемого, т.е. его словесно-понятийная означенность, наделенность определенным

смыслом, связанным с человеческой культурой.

Другое свойство сознания состоит в том, что в сознании отражаются не все и не случайные, а

только основные, главные, сущностные характеристики предметов, событий и явлений, т.е. то, что

характерно именно для них и отличает их от других, внешне похожих на них предметов и явлений.

Сознание почти всегда связано с употреблением для обозначения осознаваемого слов-понятий,

которые, по определению, содержат в себе указания на общие и отличительные свойства

отражаемого в сознании класса предметов.

134

Третья характеристика человеческого сознания — это его способность к коммуникации, т.е.

передаче другим лицам того, что осознает данный человек, с помощью языка и других знаковых

систем. Коммуникативные возможности есть у многих высших животных, но от человеческих они

отличаются одним важным обстоятельством: с помощью языка человек .передает людям не только

сообщения о своих внутренних состояниях (именно это является главным в языке и общении

животных), но и о том, что знает, видит, понимает, представляет, т.е. объективную информацию

об окружающем мире.

Еще одной особенностью человеческого сознания является наличие в нем интеллектуальных схем.

Схемой называется определенная умственная структура, в соответствии с которой человеком

воспринимается, перерабатывается и хранится информация об окружающем мире и о самом себе.

Схемы включают правила, понятия, логические операции, используемые людьми для приведения

имеющейся у них информации в определенный порядок, включая отбор, классификацию

информации, отнесение ее к той или иной категории. С примерами схем, работающих в области

восприятия, памяти и мышления, мы еще встретимся на страницах учебника при рассмотрении

познавательных процессов.

Обмениваясь друг с другом разнообразной информацией, люди выделяют в сообщаемом главное.

Так происходит абстрагирование, т.е. отвлечение от всего второстепенного, и сосредоточение

сознания на самом существенном. Откладываясь в лексике, семантике в понятийной форме, это

главное затем становится достоянием индивидуального сознания человека по мере того, как он

усваивает язык и научается пользоваться им как средством общения и мышления. Обобщенное

отражение действительности и составляет содержание индивидуального сознания. Вот почему мы

говорим о том, что без языка и речи сознание человека немыслимо.

Язык и речь как бы формируют два разных, но взаимосвязанных в своем происхождении и

функционировании пласта сознания: систему значений и систему смыслов слов. Значения слов

называют то содержание, которое вкладывается в них носителями языка. Значения включают в