процессов и состояний.
4. Физиологические основы внимания. Моторная теория Т.Рибо.
5. Биологические основы памяти.
6. Органические основы мотивации н эмоций.
Т е м а 4. Генетические корни психологии и поведения человека.
1. Сложность и многоаспектность проблемы генотипического и средового влияния на психологию
и поведение человека.
2. Метод близнецов, его использование в дифференциально-психологических исследованиях.
3. Основные генотипически обусловленные психологические и поведенческие характеристики
человека.
4. Взаимодействие генотипов и ср'еды в психическом развитии человека.
5. Возрастная динамика генотипических и средовых влияний на развитие.
6. Наследственные варианты ЭЭГ, их связь с психологией и поведением Человека.
7. Основные этапы эволюции человека в связи с его психическим, социальным и культурным
развитием.
Темы для рефератов
1. Психофизиологические модели, объясняющие взаимодействие физиоло-гичесих факторов с
психическими процессами, состояниями и свойствами человека в управлении его
жизнедеятельностью.
2. Научные аргументы за и против локализационизма.
3. Физиологические механизмы познавательных процессов.
4. Физиологические основы мотивации и эмоций.
5. Генотипически обуслоапенные психические и поведенческие свойства человека.
85
Темы для самостоятельной исследовательской работы
1. Критический анализ рефлекторного объяснения поведения человека и его психических
процессов.
2. Мозг и психика: связь основных структур мозга с психическими процессами и состояниями
человека.
3. Роль коры головного мозга и подкорковых структур В управлении психическими процессами и
состояниями.
4. Проблема биологического и соци&чьного в развитии психики и поведения человека.
ЛИТЕРАТУРА
I
Вулдридж Д. Механизмы мозга. — М., 1965.
Голубева Э.А. Индивидуальные особенности памяти человека (Психофизиологическое
исследование). — М., 1980.
Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. Введение в психологию активности. Изд. второе,
дополненное. — М., 1989.
Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. — М., 1989.