Как мы увидим, ядро этой фундаментальной идеи послужит основой для аргумента Людвига фон Мизеса о? теоретической невозможности социалистического планирования. В?Средние века эта идея была сохранена и усилена благодаря христианскому гуманизму и томистской философии естественного права, которое мыслилось как совокупность этических принципов, неподвластных силе любого земного правительства. Пьетро ди Джовани Оливи, святой Бернардин Сиенский и святой Антонин Флорентийский в?числе других разрабатывали теории развития рыночной экономики и цивилизации, в?которых ведущую роль играли предприимчивость и творческая способность человека (Rothbard 1995a). Это направление мысли было подхвачено, взлелеяно и получило блестящее продолжение в?трудах великих теоретиков схоластической традиции испанского золотого века, которых, несомненно, следует рассматривать как главных предшественников австрийской школы экономической теории.
Согласно Фридриху Хайеку, вопреки распространенному представлению, теоретические принципы рыночной экономики, как и основные элементы экономического либерализма, были разработаны не?шотландскими кальвинистами и протестантами, а?произросли из?доктрин доминиканцев и иезуитов, принадлежавших к?Саламанкской школе времен испанского золотого века (Hayek 1978b). Хайек даже процитировал двух испанских схоластов, Луиса де Молину и Хуана де Луго, в?своей нобелевской речи в?1974?г. (Hayek?1989). Собственно говоря, инициатором был итальянский профессор Бруно Леони, который в?1950-х годах начал убеждать Хайека в?католическом, испанском происхождении австрийского подхода к?экономическому анализу. Леони доказал Хайеку, что корни динамической, субъективистской концепции экономической науки лежат на континенте и искать их надо в?странах Средиземноморья, в?греческой, римской и томистской традициях, а?не в?работах шотландских философов XVIII в. (Leoni 1991). Кроме того, несомненной удачей оказалось и то обстоятельство, что одна из?самых талантливых учениц Хайека?— Марджори Грайс- Хатчинсон именно тогда увлеклась латинской и испанской литературой и написала под его руководством работу о?достижениях испанских схоластов в?области экономики, ставшую со?временем малой классикой (Grice-Hutchinson 1952, 1978, 1993).
Кем были эти интеллектуальные предтечи современной австрийской школы экономической теории? Большинство из?них были доминиканскими и иезуитскими профессорами теологии и морали в?университетах Саламанки и Коимбры?— важнейших интеллектуальных центрах периода испанского золотого века (Chafuen 1986). Обратимся?же к?анализу и определению их главных достижений, позднее ставших основными элементами австрийского экономического анализа.
Пожалуй, нам следует начать с?фигуры Диего де Коваррубиаса-и-Лейвы (Diego de Covarrubias y Leyva, 1512 —1577). Сын знаменитого архитектора, он стал епископом города Сеговия (в кафедральном соборе которого и похоронен) и в?течение нескольких лет был министром короля Филиппа II. В?1555?г. Коваррубиас лучше, чем кто-либо до него, сформулировал существо субъективной теории ценности, ключевой пункт всей системы австрийского экономического анализа, заявив: «Ценность вещи зависит не?от ее объективной природы, а?от субъективных оценок людей, даже когда эта оценка нелепа». Чтобы проиллюстрировать свою мысль, он добавил: «В?Индиях пшеница дороже, чем в?Испании, потому что там люди ценят ее больше, хотя объективная природа пшеницы везде одинакова» (Covarrubias 1604, 131). Коваррубиас исследовал историческое падение покупательной способности мараведи и предвосхитил многие из? теоретических выводов в?области количественной теории денег, к?которым впоследствии пришли Мартин де Аспилькуэта и Хуан де Мариана. Исследование Коваррубиаса, известное как
Основанная Коваррубиасом субъективистская традиция была продолжена другим замечательным схоластом, Луисом Саравиа-де-ла-Калье, который первым пролил свет на истинное соотношение между рыночными ценами и издержками. Саравиа-де-ла-Калье утверждал, что во всех случаях издержки обычно следуют за?ценами, но?никак не?наоборот. Таким образом, он опередил свое время, указав на ошибочность объективной теории ценности, впоследствии разработанной представителями английской классической школы, заложившими фундамент для теории эксплуатации Карла Маркса и его социалистических последователей. В?своей работе