указывает направление. 'Потом я хочу, чтобы вы

передвигали тело. В какой-то момент я вам

скажу остановиться. Я хочу, чтобы вы тогда

остановили тело'. Когда преклир остановит

тело, одитор дает ему подтверждение и

повторяет процесс и команды. Как и в

предыдущих процессах, одитор понимает команды

и получает согласие преклира, что именно он

будет начинать, продолжать и заканчивать

движение тела, когда будет проходить процессы,

указанные выше.

Пан-детерминизм: готовность начать, изменить и закончить все

что угодно по любой динамике. Более точное

определение таково: готовность начать,

изменить и закончить действие двух и более сил

(противонаправленных или нет), то есть двух и

более индивидуумов, две и более группы и т.д.,

независимо от того, направлены ли они друг

против друга. Быть пан-детерминированным

значит не принимать стороны в игре.

Причина: источник коммуникации.

Плоский (инцидент или процесс): инцидент разрядился и больше

не оказывает никакого влияния на преклира. Тот

момент, когда команда или вопрос не вызывают

изменения в коммуникационном лаге (см.

коммуникационный лаг в этом глоссарии).

Коммуникационный лаг остается постоянным

каждый раз, когда дается команда или задается

вопрос.

_СЕРВИС-ФАКСИМИЛЕ_: часть цепи инцидентов, которые преклир

использует для того, чтобы вызвать сочувствие

и помощь со стороны окружающих. Это просто тот

момент, когда вы хотели что-то сделать,

получили травму или потерпели неудачу и

получили в связи с этим сочувствие. Затем,

позже, когда вы получали травмы или терпели

неудачи и хотели как-то оправдаться, вы это

делали посредством старых картинок. Каждый

раз, когда вы терпите поражение, вы берете

старую картинку, болеете и становитесь

гордо-печальным. Это расчет преклира (не его

реактивного банка), направленный на то, чтобы

сделать себя правым, а других - неправыми,

контролировать и не быть под контролем,

повысить собственный уровень выживания и

понизить выживание других людей.

Т Е Р А П Е В Т И Ч Е С К И Й

Т Р Е Н Н И Н Г

1. Тренировать с целью.

2. Тренировать реально.

3. Тренировать с намерением.

(Намерение - у студента в конце сессии

получается лучше, чем в начале).

4. При тренировке занимайтесь каждой задачей по отдельности.

(Например: выполнив ТУ-4 -> достигнута цель ТУ-4; проверить по одному предыдущие ТУ).

БОКХ - Бюллетень Офиса Коммуникации Хаббарда от 16.08.71.

пересмотрен 05.07.78.

Номер: ДТ ТУ-0

НАЗВАНИЕ: Визави Действ[ительности???] Тэтана.

КОМАНДЫ: Нет.

ПОЗИЦИЯ: Сидят друг напротив друга с закрытыми глазами.

ЦЕЛЬ: Способность просто присутствовать без напряжения.

Номер: ТУ-0 Визави

НАЗВАНИЕ: Визави Преклира.

КОМАНДЫ: Нет.

ПОЗИЦИЯ: см. ДТ ТУ-0

ЦЕЛЬ: Визави преклира только одитингом или ничем.

Просто присутствовать без напряжения.

(Просто смотрят друг на друга). - Преодолеть навязчивые побуждения быть интересным. - Визави преклира без принятых в обществе условностей или разговоров.

Номер: ТУ-0 Травля быка

НАЗВАНИЕ: Визави при Травле быка.

КОМАНДЫ: Тренер: Начали.

Хватит.

Фланк.

ПОЗИЦИЯ: Сидят друг напротив друга.

ЦЕЛЬ: Визави преклира только одитингом или ничем.

Не реагировать каким-либо образом на то, что говорит

или делает преклир.

Делать, говорить все, что угодно.

_Никакой_ реакции на любые слова.

Номер: ТУ-1

НАЗВАНИЕ: Дорогая Алиса.

ЦЕЛЬ: Натренировать подавать команду преклиру заново и в

новую единицу времени без уклонений или попыток

возобладать над ним или использования.

ПОЗИЦИЯ: ТУ-0

КОМАНДЫ: Начали.

Хорошо.

Фланк.

Из книги берется фраза и читается тренеру, как _собственная команда_ студента.

Номер: ТУ-2

НАЗВАНИЕ: Подтверждение.

ЦЕЛЬ: Подтверждение является методом управления

коммуникацией преклира. Подтверждение - это полная

остановка.

ПОЗИЦИЯ: ТУ-0.

КОМАНДЫ: Начали.

Хватит.

Фланк.

Читаются реплики из книги. Студент должен понимать и соответственно подтверждать (сдерживать сверхподтверждение и недостаточное).

Номер: ТУ-2-1/2

НАЗВАНИЕ: Полуподтверждение.

ЦЕЛЬ: Полуподтверждение является методом поощрения преклира

к коммуникации.

ПОЗИЦИЯ: ТУ-0.

КОМАНДЫ: Начали.

Хватит.

Фланк.

Реплики из книги. Полуподтверждение - поощрение преклира говорить, давая ему понять, что его слушают.

Номер: ТУ-3

НАЗВАНИЕ: Точно воспроизводимый вопрос.

ЦЕЛЬ: Научить точно воспроизводить вопрос одитинга без

изменений, каждый раз заново, в его собственную

единицу времени, не сливая воедино с другими

вопросами, и давать ответу подтверждение.

Научить, что второй вопрос не задается, пока не

получен ответ на первый вопрос.

ПОЗИЦИЯ: ТУ-0

КОМАНДЫ: Рыбы плавают?

или: Птицы летают?

Один вопрос и подтверждение ответа в единицу времени, которая затем заканчивается.

Удерживать студента от изменений команд.

Вопрос задается так, будто он никогда еще никому не приходил в голову раньше.

Студент должен научиться давать команду, получать ответ и давать ему подтверждение в одну единицу времени.

Можно: 'Я повторю вопрос одитинга'.

Тренер: Не дано ответа, уход от ответа, вопрос вместо ответа - нельзя давать команду подтверждения, а при необходимости - заявление о повторении вопроса и вопрос.

Тренер может попытаться покинуть стул,

студент может физически, руками предотвратить 'срыв', уход тренера.

Номер: ТУ-4

НАЗВАНИЕ: Оригинации преклира.

ЦЕЛЬ: Научить студента не замолкать в