Сначала обсуждали, что подарить учителям, и особенно Ларисе Павловне. Сошлись на том, что надо скинуться всем классом и купить ей блендер или мультиварку. А после этого начали делиться, что кто сам мечтает найти под елочкой.
– Я вертолет хочу на радиоуправлении, – поделилась Эля Бестужева. – Квадрокоптер. А то моему брату в прошлом году подарили, а он сломал, дурак. И мне даже поиграть не давал. А они такие классные!..
– А я щенка хочу, но мы его точно не заведем – у мамы аллергия, – грустно сказала Аня Буланина. – Жалко… Ир, а ты бы чего хотела?
Ира Яковлева помолчала, а потом произнесла:
– Я хочу, чтоб папа с мамой помирились.
Все отвели взгляды. В семье Яковлевых сейчас все очень плохо, подружки Иры это знали. Папа от них съехал, живет у брата своего временно. Может, разводиться будут.
– Ну и еще я платьишко хочу с оборочками, – добавила Ира, горько улыбаясь. – И платьишко-то у меня будет… наверное… Два даже, может…
Почти сразу после трех девочек загадал желание Юра Архипов из седьмого «Б». Он привычно скучал на уроке истории. Учительница рассказывала о катастрофическом социальном расслоении и предпосылках Великой Французской революции, а Юра смотрел в окно и завидовал бегающим на свободе пятиклассникам, у которых отменили физру.
– …Что я только что сказала? – донеслось до уплывшего куда-то сознания. – Архипов, повтори!
Юра с грохотом поднялся из-за парты, едва не уронив учебник, и сидящая рядом Немчинова противно захихикала.
– Вы это… – замямлил Юра. – Вы про это сказали… про короля Людовика…
– Какого именно короля Людовика? Их много было. Номер мне назови, Архипов.
– Че… пят… шадцатого… – невнятно пробубнил Юра, с мольбой глядя на Немчинову.
– Какого-какого?.. – прищурилась учительница. – Ты меня слушал вообще, Архипов?
– Слушал, Татьяна Демидовна…
– Тогда скажи, при каком Людовике произошла революция? Год я назвать даже не прошу – только порядковый номер короля.
Воцарилось тягостное молчание. Несколько секунд всего, но Юре они показались за вечность. В конце концов учительница вздохнула и сказала:
– Садись, Архипов. Два.
– За что два-то сразу?! – вскинулся Юра.
– А ты какую оценку хочешь? Пять, что ли?
– Да, пять хочу! – нагло заявил Юра. – Я все знаю, Татьяна Демидовна, я просто сейчас прослушал чуть-чуть!
Учительница уже хотела его одернуть, рука уже тянулась вывести в журнале цифру с лебединой шеей… но в последний миг остановилась.
– Ладно, один шанс, – внезапно для себя решила учительница, беря учебник. – Я сейчас выберу случайный параграф из пройденного – и ты мне по нему ответишь. Согласен?
Хуже Юре стать уже не могло, так что он молча кивнул.
– Та-ак… ну-ка… о!.. Нидерландская революция, – раскрыла учебник учительница. – Дерзнешь, Архипов?
И вот тут Юра не поверил своему счастью. Он же как раз вчера весь день читал «Легенду об Уленшпигеле»! Книжка ему ужасно понравилась – и он еще не успел позабыть содержание.
Мальчик гордо выпрямил спину – и как пошел чесать!.. Не в точности по учебнику, порой заметно уходя в сторону, но это учительницу радовало еще сильнее, и она кивала с одобрительным изумлением.
Архипов редко тешил ее глубокими знаниями.
– Ладно… – наконец выговорила она. – Садись, Архипов, пять. Но про короля Людовика тоже выучи – на следующем занятии спрошу.
Вскоре после Юры Архипова загадал свое желание Антон Федосеев. У него вышел спор с одноклассниками на тему следующих лауреатов «Оскара». Сразу трое ребят уверенно высказались, что «Оскара» за лучший фильм получит «Черная Пантера». Потому что ясное же дело, кому же еще.
– А я вот очень, очень, очень надеюсь, что его получит кто угодно, но только не «Пантера»! – аж затрясся от негодования Федосеев. – Кто угодно другой! Потому что иначе это будет стыд, позор и профанация!
– Что такое профанация? – спросил Илюха Щастинский.
– Не знаю, но это будет именно она!
И еще одно желание исполнилось до того, как прозвенел последний звонок. У Вари Морошкиной. Эта тихая маленькая четвероклассница по чистой случайности оказалась позавчера в армии Эдика и в битве толком не участвовала. Но все же присутствовала. Бросила несколько снежков. И сейчас она, конечно, думать об этом не думала, а просто сидела на уроке рисования и наносила последние мазки в альбоме.
– Красиво как!.. – прошептала соседка по парте, покосившись на рисунок Вари.
Та благодарно улыбнулась. Картинка и впрямь получилась удачная – заснеженный замок с балконом, внизу сидит не то волк, не то крупный пес, а у перил принцесса в зеленом платье – такая красивая, что глаз не отвести. Для своего возраста Варя очень хорошо рисовала.
– Я такой хочу быть, когда вырасту, – поделилась соседка по парте, восхищенно глядя на принцессу.
– Я тоже… хочу… – чуть слышно пробормотала Варя, отводя взгляд.
Она ничего не почувствовала. Но в этот же миг внутри нее что-то неощутимо изменилось. И через восемь лет, когда Варя найдет свой старый детский альбом, то посмотрит в зеркало и поразится, как удивительно точно когда-то угадала…
После этого почти два часа никто не произнес ничего, за что Фурундарок мог бы ухватиться. Но по дороге домой свое желание загадал Никита Карцов. Он шел рядом с Васькой, лучшим другом, размахивал портфелем, и радовался теплой погоде.
– Эх, а вот хорошо бы сейчас денежку найти! – размечтался Никита.
– Ага, пятисотку! – поддержал Вася. – Или тысячу!
– А лучше… ух ты!..
Никита метнулся в сторону и достал из сугроба мятую бумажку. Была это, к сожалению, не тысяча и даже не пятисотка, а всего лишь пятьдесят рублей – мокрые и помятые. Но мальчик и этой находке ужасно обрадовался, а Вася всю дорогу выкрикивал:
– Вот бы и мне денежку найти!.. Вот бы и мне денежку найти!..
Но больше они,
