этими
чувствами.
Согласование разделения “хороший родитель/плохой родитель” существенно важно для завершения
психологического рождения. Когда один из родителей находится вне досягаемости, другой может служить
ребенку буфером для сохранения постоянства объекта. Чувствительные, умеющие
воспитывать родители могут помочь детям дифференцировать самих себя от матери или отца, отличать
мужественность от женственности.
Оба родителя должны принимать активное участие во всем процессе. Они оба должны присутствовать с
самого начала, чтобы могла образоваться связь как с отцом, так и с матерью. Во время психологического
рождения роль родителей заключается в оказании ребенку воспитующей поддержки и одновременно в
обеспечении поддержки друг другу.
В процессах соединения и отделения существует несколько критических моментов, когда весь процесс
может нарушиться. В процессе соединения очень важно, чтобы сразу же после рождения ребенка оба
родителя максимально контактировали с ним кожа к коже. Важную роль играет связь
отца с ребенком, которая будет необходима позже, чтобы поддержать процесс отделения. Если ребенок
отделен от матери или отца в течение 12—24 часов после рождения, оптимальное время для объединения
упущено.
Конечно, связь может установиться и позднее, и она устанавливается по истечении оптимального времени,
