S = [c];
S = [ ];
S = [a, c];
S = [a];
. . .
Посмотреть ответ
3. 9. Определите отношение
разбиениесписка( Список, Список1, Список2)
так, чтобы оно распределяло элементы списка между двумя списками Список1 и Список2 и чтобы эти списки были примерно одинаковой длины. Например:
разбиениесписка( [а, b, с, d, e], [a, с, е], [b, d]).
Посмотреть ответ
3. 10. Перепишите программу об обезьяне и бананах из главы 2 таким образом, чтобы отношение
можетзавладеть( Состояние, Действия)
давало не только положительный или отрицательный ответ, но и порождало последовательность действий обезьяны, приводящую ее к успеху. Пусть Действия будет такой последовательностью, представленной в виде списка ходов:
Действия = [ перейти( дверь, окно),
передвинуть( окно, середина),
залезть, схватить ]
Посмотреть ответ
3. 11. Определите отношение
линеаризация( Список, ЛинейныйСписок)
где Список может быть списком списков, а ЛинейныйСписок - это тот же список, но 'выровненный' таким образом, что элементы его подсписков составляют один линейный список. Например:
? - линеаризация( [а, d, [с, d], [ ], [[[е]]], f, L).
L = [a, b, c, d, e, f]
Посмотреть ответ
Назад | Содержание | Вперёд
Назад | Содержание | Вперёд
3. 3. Операторная запись (нотация)
В математике мы привыкли записывать выражения в таком виде:
где
представлены в виде деревьев, как это сделано на рис. 3.6, и
записаны как прологовские термы
с
и
