| 1. Когда я начал заниматься … | |
| 2. Это вылилось… | |
| 3. И теперь… | |
| 4. Например, особенно важно… | |
Если мы никуда не целимся, то никуда и не попадем. Сформулируйте для себя: «Я хочу, чтобы после моей беседы люди…» (действие).
Во вступлении нужно описать цель простыми словами.
Далее – несколько основных мыслей, подкрепленных наглядными примерами, и применение этого в жизни.
В заключении повторить это или кратко суммировать основные мысли.
Принципы составления материала
? Людям не нужны рассуждения о процессах, происходящих в стране, и т.п. – необходимо говорить о Христе, основываясь на Писании. Хорошо посидеть с источником – Писанием, духовными наставлениями позднейшего времени, выбрать ключевую тему.
? Выдавать всего 20% из того, что проработано, тогда 80% невысказанного будет давать ощущение основательной подготовки.
? Позитивный настрой, дающий надежду. Пример – «Распятие» Дионисия: хотя икона говорит о трагедии, все залито пасхальным светом.
? Говорить на понятном языке, отказаться от специфически церковной лексики, иногда используя язык аудитории.
? Сегодня человек привык к клиповой культуре, т.е. в выступлении следует дать 3-4 тезиса, подкрепив личным примером, интересной историей.
? Цитатами нехорошо перегружать, цитировать стоит с книги, особенно со Св. Писания. Цитаты св. отцов – только с объяснением, кто это.
Пример тезисов речи
«Почему я православная христианка»
? Родилась в верующей семье, молитвам учила бабушка.
? Есть семейные предания о чудесах.
? Но подлинная вера пришла, когда прочла Евангелие и узнала Христа.
? Я чувствую Присутствие Божие, знаю, что Бог – это Бог, любящий меня, Отец. А я его дочь.
? Православие дает верные ответы на вопрос, как любить Бога, выражать эту любовь. И здесь у нас есть богатый опыт св. отцов, пренебрегать которым не стоит.
? Также Православие для меня открылось как красота – красота иконы, храма, богослужения.
? Та гармония, которая есть в православном богослужении, передается и мне.
Домашнее задание. Подготовить тему «Почему я православный христианин».
Как давать тему на курсе (пояснение для ведущих)
После того, как дана тема, можно предлагать разработать следующие беседы:
? Каков наш Бог, чем Он отличается от богов других религий?
? Кто такой Иисус Христос и зачем Он умер?
? Как спастись и кто спасается? Что такое Церковь?
? Общаться с Богом. Как?
? Дары и плоды Св. Духа. Служения.
? Как противостоять злу.
? В чем смысл жизни?
Выступление в паре (парная работа с аудиторией)
По радио или на телеэкране мы часто встречаемся с тем, что передачу ведет не один, а сразу двое ведущих; иногда эфир специально строится на этом. Парная работа все чаще используется при проведении катехизационных бесед, в публичных миссионерских выступлениях, и это понятно, ведь работа вдвоем позволяет:
? оживить аудиторию (ведущие могут перешучиваться между собой),
? меньше уставать самим ведущим (когда устал, легко передать слово другому),
? делать меньше пауз, сделать встречу более наполненной (пока один говорит, другой думает, что делать дальше).
Однако многие ведущие предпочитают работать в одиночку, потому что вести встречу, выступать вдвоем получается не у всех. В случае несогласованной совместной работы неудача умножается вдвое – недовольство касается не только общения с аудиторией, но и с партнером. Что же необходимо для того, чтобы такая работа действительно принесла плоды?
Необходимо внутреннее согласие на работу вдвоем. Это означает заранее согласиться и быть готовым к тому, что соведущий может коснуться какой-то темы, которую вы не обсуждали, сказать что-то, что вы сформулировали бы иначе, – и вы это примете без осуждения, без того, чтобы спорить или поправлять партнера (обсудить спорные моменты можно после, а в процессе работы важно оказывать друг другу поддержку). Это требует большого доверия. До начала публичной работы вдвоем следует согласовать:
? общую тему,
? время, в течение которого каждый будет включен в обсуждение,
? цель, т.е. то, к чему вы хотите прийти или к чему подвести вашу аудиторию.
Что касается порядка обсуждений, вы можете идти двумя путями: с одной стороны, разделив тему на несколько частей и определив последовательность включения каждого, с другой – импровизировать. Впрочем, импровизация – это всегда более сложный путь, как говорится, «экспромт должен быть хорошо
