10. Из каких средств финансируются школы?
11. Плата за обучение в начальных школах, средних школах, высших учебных заведениях.
12. Процент детей школьного возраста, посещающих школы.
13. На каких языках ведется обучение?
X.
1. Работа кинотеатров:
а) какие демонстрируются фильмы?
б) какова посещаемость?
в) какова реакция населения на немецкие фильмы?
2. Какие были открыты театры (драматические, оперные и т. д.)?
3. Программа театров.
4. Состав персонала театров.
5. Другие виды искусства: литература, музыка, живопись и т. д.
6. Существуют ли организации и группы деятелей искусств?
7. Руководители организаций деятелей искусств.
8. Состояние памятников культуры:
а) исторических;
б) созданных в советский период.
9. Цена билетов в театры и кинотеатры.
10. Какие открыты музеи и каково состояние музеев, существовавших при советской власти?
11. Насколько идеологическое и тематическое содержание репертуара понятно и убедительно для советского зрителя?
XI.
1. Какие издаются газеты и каков их тираж?
2. Работающий в прессе персонал.
3. Издатели.
4. Издание листовок, призывов и т. д.
5. Какие существуют периодические издания: политические, художественные и т. д.?
6. Издательская деятельность:
а) художественная литература;
б) техническая литература;
в) политическая литература;
г) литература по сельскому хозяйству.
7. Политическая направленность газет, периодических изданий.
8. Цены на газеты и периодические издания.
XII.
1. Кто оплачивает медицинское обслуживание населения или оно бесплатное?
2. Существующие и работающие больницы, пункты неотложной помощи, аптеки и т. д.
3. Снабжение лекарствами.
4. Количество и состав медицинского персонала.
5. Кем и как финансируются медицинские учреждения?
6. Существуют ли частные медицинские учреждения?
7. Состояние здоровья населения (заболевания, наиболее часто требующие лечения в городах, деревнях и т. д.).
8. Случаи эпидемий.
9. Распространение венерических заболеваний и методы борьбы с проституцией.
XIII.
1. Где и когда были открыты церкви и монастыри?
2. Какие существуют религиозные течения и секты (православие, адвентисты седьмого дня, протестанты и др.)? Борьба и распри внутри религиозных течений и сект. Какие течения поддерживаются оккупантами? Удалось ли оккупантам использовать церковь в качестве инструмента по оказанию влияния на население и распространению своей политики?
3. Роль церкви в распространении политики фашистов.
4. Является ли отношение всех церквей враждебным к советской власти?
5. Каковы распоряжения немцев относительно проведения церковных обрядов (крещение, венчание и т. д.)? Обязаны ли граждане посещать церковные службы или посещаемость добровольная?
6. Отношение немцев к различным религиозным течениям. Какому течению отдается предпочтение?
7. Каково отношение немцев к доктринам сект, запрещающим брать в руки оружие?
8. Используемые немцами методы принуждения советской молодежи к соблюдению религиозных обрядов (исповедь, конфирмация, венчание).
9. Источники финансирования церкви.
10. Выделяются ли церкви земельные угодья?
11. Платит ли церковь налоги?
12. Какие существуют церковные общины?
13. Как и откуда церкви обеспечиваются священниками?
14. Отношение населения к церкви.
15. Как можно использовать верующих в борьбе с немецкими оккупантами?
XIV.
1. Как немцами на оккупированных территориях решается национальный вопрос? Отношение к русским, украинцам, белорусам, татарам и т. д.
2. Отношение немцев к различным проявлениям национализма.
3. Цели фашистов в национальном вопросе (попытки привлечь население на свою сторону, разжигание вражды среди различных народов СССР, раскол единства советских народов и т. д.).
4. Как гитлеровцы используют националистические организации для фашистской пропаганды среди населения?
5. Антибольшевистская агитация в националистических организациях.
6. Процент националистов в местных администрациях.
7. Обещают ли немцы какой-либо нации независимость и автономию?
8. Подавление проявлений национализма на оккупированных территориях.
XV.
1. Зверства и использование гитлеровцами силы против граждан оккупированных территорий.
2. Какие слои населения и какие национальности особо страдают от преследований и грабежей?
3. Чем фашисты оправдывают свои зверства и грабежи?
4. Участие в зверствах и грабежах военных формирований стран-сателлитов (Румынии, Венгрии, Финляндии, Италии и др.).
XVI.
1. Вера населения в неминуемую победу Красной армии над фашизмом.
2. Отношение городского населения к административным мерам оккупантов (рабочие, служащие, интеллигенция, в частности деятели науки и культуры).
3. Отношение различных слоев сельского населения к административным мерам оккупантов (колхозное крестьянство, единоличники, бывшие кулаки и др.).
4. Отношение городского и сельского населения к националистическим организациям.
5. Отношение городского и сельского населения к партизанскому движению.
6. Деятельность партийных и комсомольских организаций на оккупированной территории.
7. Как среди населения проводится советская пропаганда (устная пропаганда, листовки и т. д.)?
XVII.
