Второй вид оружия они определили совершенно случайно. Конструктивно – ничем не примечательные мечи, разве что у обоих было вороненое лезвие. Зачем это сделано, никто из них поначалу не понял, приняли за обычные понты. Как на земле – черная «бэха», и вся затонированная, или мобила в позолоченном корпусе. Но эльфийка как их увидела, аж затряслась, непонятно, от восторга или от алчности. Заинтересовались, начали тестировать, и вскоре выяснилось, что на первый взгляд местные поделки ничем не хуже изделия учителя.
Повезли в лабораторию на завод поршневых колец, и там сказали: черные мечи сделаны по той же технологии, что и учительские, но до последних недотягивают, учительские вообще безупречны. А воронение никакой функциональной нагрузки не несет, скорей всего просто для маскировки, так как такое оружие не то что заржаветь не может, ему погружение в кислоту, скорее всего, не повредит. Единственное, что можно – расплавить или механически сломать. Почему так, Берсенев не совсем понял, на другое учился, но если по-простому, все дело в кристаллической решетке. По аналогии с углеродом, который может быть графитом в карандаше и алмазом в буровой установке, происходит и в этих мечах. Вроде железо с незначительной примесью того же углерода. В учительском мече еще присутствовали вольфрам с титаном, в трофейных хром и молибден. Как это сделано, начальник лаборатории только развел руками и еще раз повторил, что с земными технологиями такое сотворить невозможно.
Вроде все продумали, все обговорили, и время уже поджимало, Игорь мандражировал насчет того, как дела у коллег. Связался по этому вопросу с Лизерманом. Тот сказал, что все в силе, операция уже запущена, занимается ею один из лучших профессионалов всех вооруженных сил, если он не справится, то больше не справится никто. Но за «не справится» можно не волноваться, у него еще не случалось заданий, с которыми бы он не сумел разобраться. Они же, в конце концов, ВДВ, «никто, кроме нас», и все такое. А опытом он может поделиться в любой удобный момент.
Десантников собралось человек семьдесят, всяко-разных. Были и мужики лет по сорок, успевшие повоевать в нескольких кампаниях, имелись и зеленые лейтенанты, год как после училища. Срочников и рядового состава не было, одни сержанты и младшие офицеры. После представления Берсенева и Большакова начали с демонстрации магического вооружения и его принципов работы. Сначала метательное оружие, в завершение холодное. Когда рассказывал про мечи, народ не проникся, ну это они предполагали заранее, поэтому сразу перешли к демонстрации. Одним ударом Игорь перерубил лом, а потом проткнул бронепластину латника и в довершение демонстрации возможностей магических мечей разрубил защитный шлем напополам. Вообще рукопашная схватка в современной войне – это что-то из области маловероятного, но в новом мире чуть другие реалии, и в силу инерции мышления какое-то время ее угроза будет оставаться актуальной.
После этого перешли к тактике противника. По их наблюдениям минимальной тактической единицей, так же как и у землян, тут являлось отделение численностью шесть-восемь бойцов. Состав: маг, один или два орка для его прикрытия в рукопашной, от одного до трех бойцов, обученных управляться с магическим оружием, остальные – обычные бойцы, способные вести бой как врукопашную, так и примитивным метательным оружием. Командир всегда маг, он же выступает в роли тяжелого вооружения и защиты от магии противника. Бронетехника и латники могут действовать как самостоятельно, так и придаваться пехотным подразделениям.
Еще раз показал свои видеозаписи, сопроводив их комментариями и рисунками, поясняющими, как оно происходило на самом деле. Остановился на применении гранатометов, когда цель прикрыта защитным полем. Плавно перешел к уязвимым местам каждого вида техники. На вопрос, что такое латник, ответить не смог. Чисто технически – мумия внутри бронированного корпуса. Как и почему функционирует, они пока не имели ни малейшего понятия. Уверенно можно сказать одно: прекращает функционировать при полном разрушении головы либо отделении ее от туловища. Прокрутили ролики, где он отрубает башку твари, прорвавшейся на узел связи, и второй, где Большаков из винтовки выносит мозги твари, спалившей бронетранспортер.
В ответ десантники поделились собственной разработкой для борьбы с такими созданиями. Как говорится, все гениальное просто. Мощный магнит, кусок взрывчатки и радиодетонатор. Единственный минус – надо умудриться подобраться к твари достаточно близко, чтобы при броске устройство точно примагнитилось к шлему. Как минимум один такой отчаянный товарищ у них нашелся. Показали фотографию с результатами первого боевого применения. Отличные, надо признать результаты, головы как таковой не осталось.
В заключение Игорь поделился своими наблюдениями за действием магии. Особое внимание обратил на тот факт, что некоторые маги могут активировать заклинания с минимальной задержкой, практически мгновенно. Фактически у большинства магов в арсенале имеется несколько таких заклинаний, этакие коронки. В доказательство еще раз перерубил половинку лома, используя заклинание «рука меч». Так что настоятельно советовал потренироваться в скорости применения личного оружия.
В конце беседовали о магии вообще. Рассказал мужикам про то, как сами местные понимают этот вопрос. Потом про обе теории происхождения данного явления, находящиеся в у них в разработке в данный момент. Попытался научить народ простеньким заклинаниям: шарик света, огонек и ледяной шарик. Последнее заклинание собирало влагу из окружающего воздуха и во влажных джунглях работало отлично, несмотря на жару. Первые два, состоящие всего из одного символа, после короткой тренировки получилось активировать у пяти человек, а через полчаса занятий уже двадцать человек могли не пользоваться зажигалками. С получением ледяного шарика не вышло ни у кого. Хоть составляющих его символов было всего пять, приходилось растягивать их на как можно больший объем, из которого вытягивалась влага. Начинающим магам контролировать такую конструкцию оказалось не под силу.
Зато подтвердилось их предположение, что магия в той или иной степени подвластна всем людям. Среди присутствующих светящиеся были, как обычно, в меньшинстве, а среди тех, кто смог активировать заклинание, имелись и те и другие. Кстати, получилось это не у каждого светящегося. Почему? Кто бы подсказал? В общем, было над чем подумать уже им самим.
Естественно, товарищам военным световые шарики и язычки пламени как от зажигалки были не слишком интересны. Требовали научить боевым заклинаниям, конкретно тому, которым он перерубил лом. Как это сделать, если он сам не понимает, как оно работает? Он просто вызывает ощущение, которое возникает при выполнении определенных практик, и то срабатывает. Хотя если с помощью телепатии попробовать передать свои ощущения, чтобы ученик попробовал их воспроизвести самостоятельно? Добровольцами поучаствовать в эксперименте вызвались все, у кого получилось с магией. И… ничего не вышло, кроме головной боли у мужиков.
Когда официальная часть закончилась,
