Шесть уроков по развитию основных сенситивных способностей имеют следующее построение: вступительная часть, затем упражнения. Потом вам предлагаются различные варианты толкования.
Урок 1. Ментальный тренинг — самопознание
Феномены сенситивности зачастую научно недоказуемы, хотя не являются чем-то новым. Они — определенная составная часть нашего опыта. Наше сверхчувственное восприятие, осуществляемое с помощью нашего чувственного канала в духовный мир, помогает нам пережить то, что трудно постичь с помощью нашего обычного языка.
Упражнения первого урока окажут не только помощь в познании вашей личности, но и послужат вам каркасом для строительства вашего собственного духовного здания. Все ваши образные представления, видения и озарения станут строительным материалом, а архитектором будет божественное начало в вас самих.
В процессе обучения Вы познакомитесь с языком ваших мыслей и чувств. С развитием ваших сенситивных способностей вы устанавливаете горизонтальные связи и решаетесь на мышление и действие в духе холизма (от греч. holos — весь, целым. — Прим. ред.) , аналогично ученику, который с помощью азбуки узнает, что отдельные буквы складываются в слова и имеют определенное значение.
Самое трудное для человека — самопознание.
О чем идет речь при ментальном тренинге?
При ментальном тренинге мы начинаем с того, что расслабляем наше тело и успокаиваем наш разум. Затем мы отправляемся в воображаемое путешествие, чтобы еще больше расслабить наше тело и вступить в контакт с силами природы. С изменением нашей "вибрации" восприятия мы готовы к встрече с нашими внутренними духовными помощниками, проводниками или высшими долями нашего "я". Они поведут нас дальше в нашем сне наяву и все образы, ландшафты, краски и символы, которые мы переживаем, мы научимся толковать сразу после выполнения упражнений, расставшись с нашими помощниками и закрывшись. Упражнения приведут нас от воображения к внушению — от метального тренинга через сверхчувственное восприятие к ментальному сенсу.
Психогигиена
В начале, когда наше восприятие еще не натренировано и не остро, поднимающиеся в нас образные представления будут превалировать над внушением (инспирациями) духовного мира. Это вполне естественный процесс и в равной степени важный, ибо чтобы стать чистым сосудом, нужно в количествах, соответствующих нам лично, выбросить из своей психики все непереработанное, что стремится наверх в бодрствующее сознание. В упражнениях по ментальной тренировке речь идет именно об этом процессе самонахождения. Это испытанный способ установления контакта с нашим подсознанием в рамках организованного развития сенситивных способностей и исследования неизвестного в нашей душе и в нашем духе. Поэтому такой ментальный тренинг относится к альтернативным формам психотерапии и может очень хорошо использоваться прежде всего в качестве метода очищения или "психогигиены".
Когда мы познакомимся с кладовыми нашего бессознательного, то столкнемся с нашими изначальными образцами и программами. Мы поймем, что своим мышлением мы формируем свою жизнь. Радость и печаль, ограничения и возможности, успех и неудача — результат нашего образа мышления. Все, что мы себе сегодня представляем, участвует в нашей завтрашней судьбе. Мы осознаем силу своих мыслей и вместе с тем стоящую перед нами задачу использовать их в отношении себя самих и окружающего мира с полной ответственностью. Познавая самих себя, мы можем интенсивно использовать и применять весь наш духовный потенциал. Чем лучше мы понимаем язык бессознательного, тем лучше мы узнаем наши потребности и зреющие в нас решения. Мы станем увереннее в обращении с самим собою и точнее сможем провести границу между желаемым и действительным. Основываясь на этом, мы сможем тренировать наши сенситивные способности и отточить сверхчувственное восприятие. Чтобы исследовать бессознательное в нашей психике, нам нужно рискнуть прислушаться к себе и научиться слушать тишину, видеть, слышать и обонять. Однако прежде рассмотрим человека.
Человек и различные уровни его сознания
Мы — часть космического организма. Как люди мы существуем на двух уровнях, мы имеем тело и душу-дух. Обычно мы живем одновременно в обеих областях, хотя общественные структуры и воспитание в некоторой степени свойственны материальному уровню. Так что многие еще едва ли знают о своем существовании в области душевно-духовного. Оба уровня бытия соответствуют различным состояниям сознания, они незаметно переходят одно в другое. Физическое тело в области духовного имеет свой эквивалент. Духовное тело реагирует на все, что происходит с физическим. С одной стороны, сверхсознание, пользующееся подсознанием, управляет физическим телом. С другой, духовное тело должно повторить все, что свободная воля человека повелевает физическому телу. Энергии, необходимые человеку для этих уровней бытия или сознания, он черпает из трех измерений: энергию для материального измерения поставляет земное питание, для душевного измерения — мир чувств и мыслей и для духовного измерения —духовная энергия Космоса.
Как на материальном, так и на душевно-духовном уровне происходят процессы развития. Ими руководит энергия высшего сознания, Высший Разум или Бог. Мы как ячейка Бога, в Боге. Так же, как законы осуществляют порядок среди людей, так у природы и духовного мира существуют свои законы. Все наши человеческие действия совершаются по плану. Этот план сокрыт в нашем духовном "я" — Божьей искре. Из двойственности нашего бытия — противоположности инстинктов, физических потребностей, интуиции и побуждения, возникают движущие силы, делающие возможным, побуждающие и продвигающие вперед раскрытие нашего сознания.
Обучение с помошью чувств
Одну из важнейших ролей на всех уровнях сознания играют наши чувства. Мир чувств заставляет нас переживать как физически, так и духовно радость и боль. Здесь начинается "путь страданий и познания" человека. Если мы развиваемся "по плану", а не только по нашей человеческой воле, то нам, все удается без труда. Незнание заставляет нас пройти весь тот опыт, который необходим для нашего развития. Если мы этого не поймем, предадим нашу духовную родину и грубо преступим духовные законы, то подпадем под действие закона кармы, то есть будем находится под влиянием причины и следствия.
Осознав наши ошибки и пройдя процесс обучения, мы вновь избавимся от этого. Делать ошибки разрешено — это даже необходимо и важно для нашего развития. Плохо только, когда мы де лаем эти ошибки сознательно.
Пребывая в тонком психическом мире, дух участвует
