Мол, давай, подходи, наполняй, кто, чем может. Скоро спортсмены на водопой прибегут – дадим им нашей воды напиться.
Прикинули, с одной стороны совсем не хорошо, а с другой чего ради тогда столько терпели? К тому ж туалет вон аж где, а ведро вот оно. Наполнили. Ведро на край колодца.
Тут и гонец ихний появился, идет не спеша, видно уже и газировки где по дороге выпил и мороженое ест. Подошел. В ведро глянул. Полное. Чего зря новое черпать? Сел, сидит, своих ждет. А их все нет да нет, нет да нет. Он опять к ведру да смотрим, легонько так его одним пальчиком берет и в колодец!
Новое зачерпывает и тоже на краешек колодца ставит! Это что ж такое? Это как понимать?
А понимать надо было так, что на дне ведра специально дырка была пробита, что б ведро посторонний кто не спёр. Кому дырявое ведро нужно? Вот пока табун ихний где-то задерживался, всё из ведра в колодец обратно и вылилось.
Понятно, что в колодце воды немерено, и все что обратно стекло это так, капля в море. Потому им-то что? Но мы-то знаем! Нам еще из него сколько пить?!
Прям, как по пословице: не плюй в колодец! Ну; а у нас по-другому после такого зазвучала… Вспомнил историю эту и как про неё напишешь?
А про сами шуры-муры так и вообще. Тут же не только про себя рассказать должен, а и про подельницу твою. А ей это надо? А напиши без имени, так никому и не интересно. Ты имя давай, может и я её знаю. Тогда смогу пойти да и тебя проверить не врешь ли?
Это все было во-первых. Во-вторых, шуры-муры можно писать или когда уже развелся или ещё только собираешься, а баба развода не даёт. Ну и в- третьих, про детство я написать могу, армию вспомнить, да юность холостую. Но все ради каких то пару строчек? На большее мои шуры-муры не тянут. Значит и про них не стоит.
Школьные года
Стихи что ли? Смех. Я всего-то пару стихов и написал, когда возраст требовал. Как сейчас помню. Что там на всех нашло, но как эпидемия какая. Все вдруг на девчонок заглядываться стали.
Сколько лет учились ни чего, а тут и после школы сзади аж до самого дома. И вечером под окно. Кому повезет, тот на катке вместе за руку со своей катаются. Вот и однокласснику, с которого вся эта история и началась, тоже повезло. Он со своей даже целовался.
А мне с девчонками ну ни как. Чем это я думаю, так их отпугиваю? На танцах в школе как не пригласишь: «Не танцую!» И чего пришла? Не умеешь? Так чего тут уметь? Руки на плечи и топчись с ноги на ногу. Тоже мне наука. Да врет, конечно.
А! Вон она кого ждала! Как тот пригласил, тут же и научилась. Да ладно не очень-то и надо было. Я ведь это так. Что б ни сразу к той, что по ночам сниться, к которой каждый вечер под окно. Только пока я себе цену набивал, мой-свет-в-оконце уже со спортсменом этим. Чемпион олимпиады блин!
Ну и ладно. Ну и больно надо. Да и вообще скучно здесь и что за музыка? Да и зашел-то всего, потому что мимо проходил. А то, что брюки свежеглаженные, да рубашка самая лучшая, так я по субботам всегда так. Пойду-ка лучше дома магнитофон послушаю.
И пошёл. Но только из школы вышел, а у самого перед глазами то она, то спортсмен тот. Чего себя обманывать. У него и плечи, пошире, и ростом он выше, и пиджак на нем не болтается. Сам на следующий день желязяки какие были в кучу связал. И давай тягать!
Пару раз поднял, опустил и к зеркалу. Поднял, опустил и к зеркалу. Устал. В кресло упал, глаза закрыл и представлять.
Она со спортсменом этим стоит, а я захожу и мимо так… И, скажем, вон к той, которой все пацаны с восьмого по десятый прохода не дают. Та стоит, счастью своему не верит, а моя не верит, что я это! Накаченный, стройный, с легкой усмешкой на губах. Ту под руку взял и назад мимо своей да спортсмена того, который весь как-то сдулся, поник.
А потом уж фантазии путаются. И как провожать пошел, и как обнять разрешила, и поцеловать накланялся. И фантазируешь, и фантазируешь, и стихи сами из тебя вместе с фантазиями наружу: «Удивляются вокруг силе организма! Что ж, любуйтесь! Вот она! Польза онанизма!»
Фантазировать закончил, к железу как-то интерес и пропал. На сегодня хватит. А завтра опять, только на неё, с задней парты смотреть. А она так ни разу и не обернется.
А однокласник тот, что на катке со своей за руку, тоже ведь не спортсмен. Чем же он так девченок привлекает? Его девчонка вообще из другой школы. В нашей сам он ни за кем не бегает. А наоборот, за ним. И не одна. Из параллельных классов записки шлют. Поэтому у него все перемены свободны. Ладно, думаю, одну перемену могу и пожертвовать, на свою не поглядывать. Поинтересуюсь лучше, чем это он так их охмуряет?
Выждал, когда ему почтальон-первоклашка почту принесёт и так полушуткой спрашиваю:
– И чего это они за тобой так?
Ну, ему это конечно понравилось, и почему спрашиваю, понял. Все же видят, как я за своей, а она, то вроде ко мне, то от меня. Вот он мне и посоветовал. Мол, ты ей записки пишешь да все видно не такие. Напиши в стихах, да всю правду, можешь приукрасить чуток, стих всё ж, но что б коротко и вопрос ребром.
Понял. Вечером же, как из под окна вернулся, не к железякам, а ручку в зубы и давай думать. И получилось! И всю правду (ведь и не ел, и до утра считай сочинял, потому и не спал), и приврал чуток для красоты, и коротко, и вопрос ребром! Доволен!
Утром она только в класс я ей записку на парту. Сам за свою сел. Жду. Глаз не отрываю. Неужто тебе не интересно? Сейчас прочитаешь, повернёшься и