пассивным наблюдением. Сегодня я ощутила, что хотела действовать. Села на самую открытую скамью, уверенно на ней расположилась и, достав из сумки журнал, стала его пролистывать, не забывая поднимать глаза от страниц, и осматриваться.

Через час на меня обратила внимание пожилая женщина, что отдыхала на скамейке напротив, как раз возле интересующего меня подъезда. Сначала она только посматривала в мою сторону, а потом поднялась и стала прохаживаться недалеко от меня.

Время подошло к тому часу, когда родители забирают из школы детей. Мимо нас потянулись первочки и школьники чуть постарше вместе с мамами, а некоторые с бабушками и дедушками. Я развернулась в ту сторону, где предположительно располагалось здание школы, наблюдая за перемещениями учащихся.

Тут мимо стала проходить дама, держа за руку нарядную девочку. Она приостановилась возле старушки, чтобы с ней поздороваться. После того, как женщина с девочкой ушли, я сложила журнал и поднялась с лавки, собираясь подойти к той тоже, она как раз была совсем рядом.

-- Простите. Я случайно услышала, что вы бывшая учительница из школы, что совсем рядом.

-- Да. Я учила ее сына когда-то. Теперь вот в школу пошла его дочь. – указала она на удаляющуюся даму. -- А что вы хотели?

-- Дожидалась, когда кончатся уроки и смогу поговорить с учителем моего сына. Мы переехали в этот район, и пришлось перевести мальчика в эту школу, чтобы не ездить далеко в старую. Ребенок очень переживает и нервничает. А еще у него проблема с математикой. Хотела договориться о

дополнительных занятиях, чтобы поддержать в нем уверенность.

-- Чем же я могу помочь? Я давно на пенсии. – Она опустилась на лавку, с которой я только что встала. – Хотите, присядем, если у вас еще есть время?

-- Давайте. – Я села рядом. – Может, кого-нибудь порекомендуете? Наверное, знаете здешних учителей.

-- Сейчас педагогический состав очень обновился, молодежь пришла в школу работать. Я их не знаю. Боюсь, что никого не подскажу.

-- А сами вы, какой предмет преподавали?

-- Русский и литературу.

Мы еще какое-то время сидели и беседовали. Мне стало понятно, что это как раз та учительница, к которой приехал сын. Стала ломать голову, как бы узнать о нем побольше. И вот в разговоре неожиданно мелькнуло его имя. Ничего общего с Леонидом. Сначала растерялась, а потом решила, что просто мне он мог назваться так, на самом же деле носил имя Олега. Получалось, что мне необходимо было увидеть его самого или его фотографию. Стала обдумывать, как бы оказаться в квартире, может там имелись какие фото.

На ум пришла мысль попросить напиться воды. И совсем было решилась ее озвучить, но случай не позволил. Рядом с нами оказался высокий мужчина. Он подошел целенаправленно и обратился к женщине, как к матери. Я подняла на него глаза и отметила, что внешность его, как и имя, тоже ничего не имела общего с моим бывшим возлюбленным.

-- Вот мой сын. Олег. Приехал погостить. Разболелась я что-то этим летом. Вот он и приехал за мной немного присмотреть. Может, к нам зайдете? Это в соседнем подъезде, на втором этаже. Чаю выпьем.