А тебе зачем? — удивился Игорь Алексеевич.

Пришлось повторить историю про парня из класса.

Нет, не через фирму. Через каких-то родственников.

— Понятно! — разочарованно протянул Петька. Явно, больше узнать он ничего не сможет. Жалко, фирма — это была бы хоть какая-то зацепка, а родственники… Тем более у него нет никаких оснований расспрашивать про гнатюковских родственников.

Петька поплелся к себе и сел за уроки.

Глава III

ПРОСЬБА О ПОМОЩИ

Оля вернулась домой страшно довольная. Петька проводил ее до подъезда, благо они жили в одном доме.

— Что, Олечка, ты, кажется, быстро освоилась в новой школе?

— Да, бабушка, это все благодаря Даше. Она такая…

— Мне она понравилась, — улыбнулась Ираида Антоновна. — Славная девочка, серьезная, самостоятельная…

Она меня со своим старшим братом познакомила и с двумя друзьями, — восторженно говорила Оля. — Один из нашего класса, Петя Квитко.

— Петя Квитко? Я знаю его маму, очень симпатичная женщина. Ты не стесняйся, приглашай их к нам, я люблю, когда в доме много детей.

Мы уже не дети, бабушка!

Для меня вы все равно дети, даже твой такой взрослый папа для меня все равно ребенок! Короче говоря, если вам не куда будет деваться, смело веди их к нам! У тебя же тут своя комната, чем по подъездам топтаться…

Мы не топчемся! Мы сегодня были у Даши и Стаса!

Ладно, была бы честь предложена, — усмехнулась Ираида Антоновна. Она была счастлива, что внучка наконец переехала к ней. Разве это дело, чтобы девочка неделями жила одна под присмотром чужой женщины? Но невестка, мать Олечки, долго не хотела отпускать дочку к бабушке. Однако сын наконец настоял на этом. И вот теперь, впервые за долгое время, она спокойна за внучку. И в школе ей понравилось, и друзья уже завелись…

Утром в школе Петька сообщил девочкам то, что узнал от мамы.

Так что, сами понимаете, придется нам туда сунуться!

Я не согласна! — заявила Даша. — Я по чужим квартирам лазить не собираюсь!

Тогда предложи другой выход! Я охотно послушаю! — обиделся Петька.

Пожалуйста! Мне не жалко! Самый простой выход — плюнуть на это дело! Плюнуть и растереть! У тебя уже глюки на нервной почве! Мама клиента живет в этом доме. Ужас, как подозрительно! Да это курам на смех!

Почему? Вот и Оля считает, что это подозрительно!

Оля? У нее опыта нету! Оля еще ни одного дела не распутала, а ты мог бы уже получше соображать!

Лавря, ты чего бесишься?

Я не бешусь! Я просто боюсь за тебя, дурья башка! Мало ли что с тобою может случиться!

Если вы меня подстрахуете, ничего не будет!

Ладно, делай, что хочешь, — махнула рукой Даша. Она устала спорить с Петькой.

Даш, ты чего? — прошептала Оля, когда они уже сидели рядом в классе. — Ты на меня сердишься?

На тебя? Ты что!

Но тут в класс вошла физичка Полина Карповна, по прозвищу Поликарп. Она подошла к столу, взгромоздила на него свою большую сумку, достала оттуда очки, насадила их на нос и сказала:

Квитко и Лаврецкая — на выход!

Что случилось? — спросила Даша. — За что?

Действительно, за что, Полина Карповна? — поддержал Дашу Петька.

— Я не в курсе, но вас там ждут! Вам, вероятно, лучше знать, что вы натворили.

Даша пожала плечами и решительно направилась к двери, провожаемая встревоженным взглядом Оли. Петька бросился вслед за ней.

В коридоре у окна стоял молодой человек, чем-то смутно знакомый Даше. Он сразу шагнул к ней.

Здравствуйте, ребята! Вы меня не узнаете в штатском?

Лейтенант Якушев? — догадался Петька.

Совсем недавно лейтенант Якушев арестовал бандитов, которые стреляли по двери Дашиной квартиры, но попались на Петькину удочку — прилипли к коврику, смазанному его липким составом, который в шутку называли «бальзамом Квитко». Но что он делает в школе?

Удивлены? — спросил лейтенант.

Есть немножко, — призналась Даша.

А чего тут удивительного? — усмехнулся Петька. — Вы пришли вынести нам благодарность за поимку тех типов, да?

Увы! — развел руками лейтенант. — Я бы рад, но… У меня к вам совсем другое дело! Нам надо поговорить о важных вещах… Но в директорском кабинете ремонт, в учительской все время кто-то есть… Пошли во двор, я видел у вас там лавочки!

Петька с Дашей недоуменно переглянулись. Усевшись на лавочке, лейтенант оглянулся, не сможет ли кто-нибудь их подслушать, а потом тихо начал:

Вот какое дело, ребятки, пропала одна девочка из вашей школы, Лена Коршунова из одиннадцатого класса. Вы ее знаете?

Конечно! Самая красивая девчонка в школе! — ответил Петька. — А куда она пропала?

Знал бы, куда, не пришел бы, — вздохнул Якушев. — Она пропала вчера.

А сегодня вы уже приняли заявление? — со знанием дела осведомился Петька. — Обычно такого рода заявления принимают на третий день.

Ого! А ты осведомленный товарищ! Просто отец Лены — известный человек и… Одним словом, надо постараться найти Лену как можно скорее, но так, чтобы никто ни о чем не знал…

Но почему вы пришли к нам? — удивленно спросила Даша.

Потому что, честно сказать, я не знаю, с какого боку подобраться за это дело, если нельзя открыто опросить товарищей по школе и учителей… Вот я и вспомнил о вас. Вы же хитрые ребятки, а у меня такое ощущение, что на меня спихнули это дело нарочно, понимая, что мне с ним не справиться… У меня с начальством — контры… Ох, зачем же я вам все это говорю! Понимаю, несолидно все это выглядит… Но что-то я окончательно запутался…

Даша смотрела с жалостью на несчастного лейтенанта. Кажется, ему необходимо было выговориться, но, похоже, не перед кем…

Так что вы от нас хотите?

Не могли бы вы послушать, не говорят ли об этом ребята на переменах и вообще… Собрать кое- какую информацию о Лене, с кем она близко дружит, с кем встречается… Какая она… Родители, похоже, совсем ее не знают.

Понятно, — сказал Петька. — Мы постараемся! Но вот что нам говорить, когда нас спросят, кто нас вызывал и зачем! Кстати, что вы сказали Поликарпу?

Кому?

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

4

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату