в) национальные денежно-кредитные средства ведущих стран, используемые для расчетов по внешнеторговым операциям;

г) валюта, свободно и неограниченно обмениваемая на другие иностранные валюты.

20. Курс валют определяется:

а) по курсам, устанавливаемым правительствами ведущих стран для свободно конвертируемых валют;

б) в зависимости от колебания спроса и предложения на мировых валютных рынках;

в) в зависимости от состояния экономики различных стран;

г) в зависимости от степени участия в мировой торговле.

21. Когда курс рубля на валютном рынке растет, это значит, что другие страны:

а) стали охотнее покупать российские товары;

б) начали покупать российские товары и услуги с меньшим желанием;

в) больше не считают доллар основной мировой валютой.

22 Когда курс рубля падает, это значит, что:

а) ставка процента растет;

б) покупка иностранных товаров и услуг обходится россиянам дороже;

в) покупка иностранных товаров и услуг обходится россиянам дешевле;

г) покупка российских товаров и услуг обходится иностранцам дороже.

23. Девальвация национальной денежной единицы:

а) делает выгодным экспорт из страны;

б) делает выгодным импорт в страну;

в) ведет к потере прибыли, полученной от экспорта, в пересчете на отечественные товары на рынках других стран.

24. Курс валюты в системе плавающих валютных курсов определяется:

а) размером золотого запаса страны;

б) уровнем национального дохода;

в) спросом и предложением на рынке валют.

Вопросы знатокам:

1. Допустим, вы сторонник свободной торговли. Какие аргументы вы приведете в доказательство необходимости либерализации торговли в споре с протекционистами?

2. Допустим, страна А производит продукт X с меньшими издержками, чем страна Б. Есть ли смысл стране А импортировать товар X из страны Б? Если да, то почему?

Вопросы предприимчивым:

1. Если бы вам пришлось решать проблему дефицита и платежного баланса в условиях:

а) золотого стандарта;

б) Бреттон-Вудской системы;

в) свободно плавающих курсов. Что бы вы предложили?

2. Представьте себе, что автомобильная фирма обратилась к вам с просьбой подготовить рекламный текст, в котором обосновывалось бы введение ограничений на импорт иностранных автомобилей. Какие аргументы вы бы привели в вашей рекламе?

Разберитесь в ситуациях:

1. Познакомьтесь с двумя высказываниями, выражающими противоположные точки зрения, и ответьте на следующие вопросы.

Первая точка зрения. Я думаю, что надо покупать российские товары, оказывая им предпочтение перед теми, которые произведены иностранными компаниями. Россияне только выиграют, когда отечественные компании будут процветать.

Вторая точка зрения. Я думаю, что надо покупать товары самого высокого качества независимо от страны-производителя. Все мы выиграем от того, что конкуренция заставит компании повышать качество продукции и более эффективно распределять ресурсы.

Ответьте: а) насколько разумной выглядит первая точка зрения? Видите ли вы какие-либо изъяны в приведенной аргументации? б) насколько разумной выглядит вторая точка зрения? Есть ли в ней изъяны? в) какая точка зрения является, на ваш взгляд, более обоснованной?

2. Опишите позицию, которую вы бы заняли по отношению к высоким тарифам и квотам на автомобили, сделанные в Японии, если бы вы были:

а) владельцем российской компании;

б) рабочим на российском автомобильном заводе;

в) потребителем, который собирается купить новый автомобиль.

3. Предположим, что курс доллара по отношению к другим валютам поднялся на 10 %. Объясните, как это событие затронет следующих лиц:

а) российского экспортера товаров в США;

б) российского импортера американских товаров;

в) американца, который собирается вложить капитал в иностранную корпорацию;

г) американского импортера;

д) американского экспортера;

е) американского потребителя.

Задача 1

Допустим, внешнеторговый оборот страны А с другими странами составил $73,1 млрд, в том числе экспорт – $38,1 млрд, импорт – $35 млрд. Определите сальдо внешнеторгового баланса страны А.

Задача 2

Предположим, США и Япония выпускают два товара: продукты питания и автомобили. Обе страны производят машины одинаково хорошо: по одному автомобилю в месяц. В производстве продуктов питания ситуация иная: американский фермер производит 2 тонны продуктов питания в месяц, а японский – лишь одну. Определите, какая страна обладает в производстве этих продуктов сравнительным преимуществом.

Напишите реферат на избранную вами тему:

1. Национальное хозяйство – часть мировой хозяйственной системы.

2. Мировое хозяйство и его эволюция.

3. Место России в международном разделении труда.

4. Международный рынок труда.

5. Международная торговля и ее особенности на современном этапе.

6. Противоречия глобализации.

7. Международная валютная система и ее организация.

Выберите тему для экономического эссе:

1. «Нестабильность валютных курсов – симптом нестабильности соответствующей экономической структуры» (Фридман М. «Капитализм и свобода»).

2. «Чтобы выжить на Земле, которая является нашим домом, мы должны жить в согласии с экологическими законами» (Коммонер Б. «Технология прибыли»).

3. «Экспорт зарабатывает валюту, которую страна может использовать для финансирования импорта» (Сакс Джеффи. «Рыночная экономика в России»).

Составьте экономический кроссворд с терминами мировой хозяйственной системы.

1. Аникин А. В. Юность науки. – М.: Политическая литература, 1985.

2. Гукасьян Г. М. Экономическая теория: ключевые вопросы. – М.: Инфра-М, 2002.

3. Осипов Ю. М. Теория хозяйства: Начала высшей экономии. – В 3 т. – Т. 1: