экономики». В какой мере она полезна для России? В чем состоит ее опасность?

13. Назовите и раскройте содержание трех этапов, предполагающих системную трансформацию рыночной экономики. На каком из них находится современная Россия?

14. В экономической литературе дискутируется вопрос о том, в какой момент экономика перестает быть переходной. Выскажите и обоснуйте свою точку зрения по этому вопросу.

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем…

Выберите правильные ответы:

1. Первоначальное накопление капитала – это процесс:

а) превращения средств производства и денег в капитал;

б) образования класса предпринимателей;

в) образования класса наемных рабочих.

2. К внутренним источникам накопления денежного капитала относятся:

а) получение доходов от «челночного» импорта;

б) получение фирмами прибылей, возникших за счет либерализации внешней торговли;

в) налоговые льготы, предоставляемые государством некоторым организациям (например, спортивным) на ввоз в страну спиртоводочных и табачных изделий;

г) коррупция, рэкет, теневая экономика;

д) кредиты из-за рубежа.

3. Целью первоначального накопления капитала в 90-е гг. в России было:

а) индустриализация страны (да, нет);

б) реструктуризация экономики (да, нет);

в) создание института частной собственности (да, нет);

г) аграрные преобразования (да, нет).

4. Процесс приватизации привел к:

а) разделу государственной собственности (да, нет);

б) укрупнению государственной собственности (да, нет);

в) перераспределению средств между отраслями тяжелой и легкой промышленности в пользу последней (да, нет);

г) концентрации капитала в сфере услуг и в торговле (да, нет);

д) «самозахвату» функций распоряжения землей и природными ресурсами предприятиями топливно- энергетического комплекса и другими энергоносителями (да, нет);

е) получению внешнеторговыми фирмами прибылей, возникших за счет либерализации внешней торговли (да, нет).

5. В процессе приватизации в России большая часть государственной собственности перешла к:

а) аутсайдерам;

б) инсайдерам;

в) теневому капиталу;

г) ушла за границу.

По экономическому содержанию бартер – это:

а) форма существования неэффективной экономики (да, нет);

б) экономика, в которой конечная продукция существует в натурально-товарной форме (да, нет);

в) экономика, в которой отсутствуют денежные средства для реализации больших инвестиционных проектов (да, нет);

г) денежная экономика, которая позволяет осуществлять инвестиционные проекты с большим лагом во времени и привлечением новых хозяйствующих субъектов (да, нет);

д) экономика, развивающая все финансовые инструменты, которые способствуют быстрому и эффективному переливу капитала, перераспределению средств в пользу тех фирм, которые лучше работают (да, нет);

е) экономика, замкнутая на конкретного потребителя (да, нет).

8. Бартер в переходной экономике возникает по причинам:

а) неэффективной маркетинговой политики предприятий, создающих не новую, а традиционную продукцию, не находящую себе сбыта (да, нет);

б) низкой конкурентоспособности отечественных товаров (да, нет);

в) низкого уровня квалификации работников (да, нет).

8. Причинами неподготовленности России к рыночной трансформации явились (да, нет):

а) отсутствие легального частного сектора;

б) отсутствие духа предпринимательской инициативы у населения;

в) высокий уровень огосударствления экономики;

г) неэффективная структура национальной экономики (с доминирующей ролью ВПК, низким уровнем развития легкой промышленности);

д) негативное отношение большей части населения к рыночным отношениям;

е) неподготовленность людей к существованию в условиях рыночной экономики.

9. Рыночные преобразования в России происходили в форме:

а) шоковой терапии;

б) линейного (градуалистического) развития;

в) гетеродоксального развития.

10. Наиболее адаптировались к рыночным отношениям:

а) сельское хозяйство;

б) кредитование;

в) военно-промышленный комплекс;

г) финансовая система;

д) система страхования.

11. Системная трансформация экономики – это:

а) слом старого институционального каркаса (да, нет);

б) выработка новых формальных правил игры (да, нет);

в) нахождение баланса между формальными и неформальными регуляторами (да, нет).

Творческая лаборатория: Господа, попробуйте свои перья!

Выступите на семинаре с сообщениями по интересным книгам:

1. Нуреев Р.М. Экономика развития. Модели становления рыночной экономики. М.: ИНФРА-М, 2001. (Часть 3, гл. 7.)

Тема: Россия в третьем эшелоне развития капитализма.

2. Коловангин П.М., Рыбаков Ф.Ф. Экономическое реформирование России в XX веке. СПб.: Петрополис, 1996. (Гл. 1.)

Тема: Основные этапы экономического реформирования в России.

3. Афанасенко И.Д. Экономика и духовная программа России. СПб.: Третье тысячелетие, 2001. (Раздел второй, гл. 5.)

Тема: Методы реформирования социальной и экономической жизни».

4. Сакс Дж. Рыночная экономика. М., 1994.

Тема: Три фазы переходного периода.

5. Ослунд А. Россия: рождение рыночной экономики. М., 1996.

Тема: Альтернативные программы экономического реформирования России (Программы Ю. Соколова, О. Лобова, Е. Сабурова, Г. Явлинского, Е. Гайдара).

6. «Японское чудо» и советская экономическая реформа / Под ред. Уинэдо Инабо и Сэйндзи Иунуми. М., 1991.

Тема: Японские предложения по реформе экономики в Советском Союзе.

7. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М., 1997.

Тема: Когда завершается трансформация экономики?

Сочините экономическое эссе на темы:

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату