психоделических препаратов (ЛСД, псилоцибина, мескалина и др.). Прием подобных препаратов — вынужденная мера в составе комплекса мероприятий при лечении тяжелых невротических расстройств.
Основное показание для применения метода наркопсихотерапии — тяжелые невротические расстройства, проявляющиеся частыми приступами паники, тревоги, страха смерти, появлением навязчивостей, истерических параличей и гиперкинезов. Помогает наркопсихотерапия и при депрессивных состояниях, ипохондрическом синдроме.
Основной лечебный фактор при этом — состояние эйфории, возникающее при введении барбитуратов. В этот момент улучшается настроение больного, он становится активным, доброжелательным, общительным, положительно воспринимает внушения врача и начинает критически оценивать свои многочисленные жалобы. Таким образом, наблюдается суммация эффектов собственно эйфоризирующего действия лекарственного препарата, гипнотического воздействия и перестройки отношения больного к своему заболеванию.
Зачастую внушение в состоянии наркотического сна способно очень быстро направить человека на путь выздоровления, избавить его от многолетних болезненных симптомов. Например, лечение навязчивых состояний (обсессивно-компульсивного расстройства) — сложнейшая задача современной психиатрии, требующая применения новейших нейролептиков и антидепрессантов в течение нескольких лет. Но лечение достаточно низко-эффективно. Применение стандартных методов психотерапии также не дает видимого результата из-за личностных особенностей больных (недоверчивости, замкнутости, самокопания), их низкой внушаемости и неверия в эффективность любого лечения. Проведение 10–12 сеансов наркопсихотерапии буквально преображает их: симптомы навязчивостей полностью исчезают у 50–60 %, у остальных отмечается их значительное уменьшение, улучшается настроение, появляется уверенность в благоприятном исходе лечения.
Таким образом, внушение в состоянии наркотического сна способно помочь в самых трудных ситуациях. Сдерживает распространение столь эффективного метода лечения необходимость использования препаратов строгого учета, обязательное проведение процедуры в лечебном учреждении подготовленным персоналом, а также опасность развития лекарственной зависимости от барбитуратов и других веществ, применяемых в наркопсихотерапии. Кроме того, методика противопоказана при заболеваниях печени и почек, нарушениях функции этих органов, наркомании.
Рассказано об этом методе психотерапии для того, чтобы читатель знал о возможности такого лечения, его эффективности и возможных осложнениях. Открытие в будущем новых лекарственных средств для психотерапии позволит усовершенствовать и обезопасить эту, несомненно, интересную методику, расширить перечень показаний к ее применению.
Методы гипнотизации детей и подростков
Гипнотическое воздействие на детей и подростков имеет свои особенности, которые необходимо учитывать при проведении внушения. Безусловно, в возрасте 13–18 лет в принципе подойдут все изложенные ранее методы гипнотизации, однако даже в этом случае необходимо учитывать личностные особенности ребенка, его возраст, интеллектуальный уровень, понимание произносимых слов.
Естественно, нет смысла начинать психотерапию, если ребенок наотрез от нее отказывается. Невозможно достичь гипнотического транса, если существует страх перед гипнозом, недоверие к гипнотизеру. Очень важна во всех случаях тщательно проведенная предварительная беседа, во время которой необходимо познакомиться с ребенком, его увлечениями, рассказать о безопасности и эффективности гипноза:
Очень хорошо провести психологическое тестирование с определением личностных особенностей испытуемого. Необходимо заранее обозначить основную цель воздействия: развитие уверенности в себе, снятие болезненных симптомов, осознание истоков проблем.
Проводить гипноз детям младше 4 лет не рекомендуется, в таком возрасте возможно внушение и во время естественного сна, и в бодрствующем состоянии. А вот в 8—12 лет, когда ребенок подрастает, у него повышается внушаемость и происходит снижение страха и недоверия, гипнотизация будет наиболее эффективна.
Из обычных методов гипнотизации хороша фасцинация (очаровывание взглядом) в сочетании со словесным внушением или одно вербальное воздействие. Повышает внушаемость проведение гипноза в группе. Применение у детей монотонных раздражителей (метронома, музыки), пассов нежелательно — они только отвлекают, мешая расслаблению и погружению в сон.
Все большее распространение получают в детской практике недирективные методы гипнотизации с использованием представлений, воображения, сказкотерапии, игровых элементов. Перед началом сеанса внушения желательно научить ребенка общаться с гипнотизером во время гипнотического воздействия. Обычно договариваются, что ребенок будет отвечать на вопросы поднятием того или иного пальца. Затем переходят непосредственно к гипнотизации.
Существует множество методов воздействия, основанных на принципах эриксоновского гипноза. Подробнее о них заинтересованный читатель узнает из книги С. А. Игумнова «Клиническая психотерапия детей и подростков». Эти методы можно разделить по преимущественному воздействию на определенный анализатор.
Использование зрительных представлений для достижения гипнотического транса может быть реализовано различными способами.
? «Любимое место» — ребенка просят подумать о любимом месте, где он когда-нибудь был или только хочет побывать:
? «Посчитай животных»: