своего хода).
1. Колонки распределены на равном расстоянии друг от друга по всему листу.
В целом:
• Широкое поле интересов.
• Потребность в пространстве и месте.
• Идеи, воображение.
• Дружелюбие.При высоком уровне развития личности:
• Активность.
• Инициатива.
• Смелость.
• Уверенность.
• Самостоятельн ость мышления.При низком (более примитивном) уровне развития:
• Вальяжность.
• Претензии, хвастовство.
• Чрезмерность, вульгарность.
• Влияемость.
• Отсутствие критичности.2. Колонки расположены сконцентрированно симметрично по центру:
• Одиночество, стремление к уединению.
• Затруднения в коммуникации.
• Тревожность, опасения.3. Колонки расположены гармонично:
• Чувство меры и вкуса.
• Аккуратность, точность.4. Все колонки сконцентрированы справа:
• Экстравертность.
• Вспышки импульсивности.
• Спонтанность.
• Страх одиночества.5. Все колонки слева:
• Интроверсия.
• Самокритика.
• Концентрация.Также:
• Подозрительность, недоверчивость.
• Потребность в поддержке.
• Трудность при суждении, решении, риске.
• Эгоизм.6. Две колонки слева, а третья справа:
• Непредсказуемая реакция.
• Действует под влиянием внешних факторов.
• Воля, объективность.
• Гибкость.
• Амбиции.7. Направление колонок влево:
• Интроверсия.
• Депрессивность.
• Отсутствие амбиций.
• Осторожность.
• Зависимость от прошлого, склонность к ностальгии, рефлексия.
• Возможная травма, неспособность справиться с утратой.8. Направление колонок вправо:
• Экстраверсия.
• Импульсивность.
• Активность или гиперактивность.
• Повышенная эмоциональность.
• Непостоянство в действиях.
• Желание отдалиться от прошлого.9. Форма колонок прямая:
• Решительность.
• Устойчивость.
• Способность решать проблемы.
• Умение планировать.
• Хорошее самообладание, дисциплинированность.10. Колонки прямые, не параллельные:
• Амбивалентность.
• Не придерживается своего мнения.11. Колонки прямые, две последние параллельные:
• Учится на собственных ошибках.
• Опыт прошлого укрепляет его.12. Форма колонок дугообразная:
• Иллюзии, фантазии.
• Воображение.
• Творческие способности.
• Приятный человек.13. Колонки дугообразные, выгнуты влево:
• Реалист.
• Способен превозмочь трудности.
• Справляется со своими проблемами и способен функционировать в стрессовых условиях.14. Колонки дугообразные, выгнуты вправо:
• Привязан к прошлому.
• Склонность к депрессиям.
• Под давлением уступает.15. Форма колонок петляющая:
• Внутренняя борьба, конфликты.
• Перепады между незрелостью и зрелым подходом.
• Неустойчивость в поведении, нерешительность.
• Деятелен.
• Способный, но неуверенный.
• Часто – знания в разносторонних областях.В заключение хочу сказать, что, даже если учесть всю информацию, которую способен дать данный тест, он никаким образом не способен заменить полную графологическую диагностику. Он подходит там, где можно обойтись меньшей глубиной анализа, либо – как дополнительный прием в работе графолога. Пример выполненного цифрового теста
Перед вами очень интересный вариант выполнения цифрового теста: обратите внимание, с наступлением стрессовой ситуации, спешки и увеличением напряжения автор не только не теряет самообладания, он буквально группируется, собирается и действует продуктивнее, чем в ситуациях, лишенных стрессового компонента. Трудности только стимулируют этого человека. А судя по совсем небольшому временному разрыву в выполнении первого и второго варианта, можно заключить о высоком уровне его дисциплинированности и воли даже в располагающих к расслаблению ситуациях. Его слабая сторона, однако, именно в этом – в повышенной критичности, контроле и невозможности до конца расслабиться.Графология и изобразительное искусство
Однажды один архитектор обратился ко мне с таким вопросом:
Действительно, такое возможно. Однако рисунок дает информацию в несколько других аспектах, нежели почерк, потому что в рисунке отсутствует необходимость следования каким-то общим стандартам, как стандарты прописей, когда учатся писать. Рисунок или любое произвольное изображение – свободны.
Если я правильно понимаю второй вопрос, речь в нем идет о человеке (любом) вообще. Глобальный ответ очень обобщен, так как в зависимости от своего типа, каждому человеку понравится свой тип линий: у каждого свой вкус.
И все же, если говорить в общем, то дела обстоят следующим образом.
1. Обтекаемость форм, округлость, круги, полукруги (вогнутые, открытые сверху как чаша, напоминающая «и», или справа, как буква «с») или шары, овальные формы (неважно, о чем речь: о предметах интерьера или предпочтении в своем почерке) ассоциируются с отдаванием, вкладыванием, открытостью, чувствами, неконфликтностью, гармонией, потребностью в душевном спокойствии. (Наверное, учение фэн-шуй должно уважать такие формы.) В почерках «округленность и сглаживание углов» чуть сильнее статистически выражено у женщин.
2. Угловатости, остроконечность чего-либо, углы, треугольники, как и просто прямые линии, «палки» и «копья», коррелируют с сенсорикой, с практическим подходом, с решительностью, деловитостью, подходом ко всему «сразу и по делу». Любители «остроты и уговатостей» не церемонятся и не проявляют дипломатию, отличаются упорством или упрямством, однозначностью (человек знает, что хочет), однако порой конфликтностью, подходом «цель оправдывает средства», неуступчивостью и внутренней негибкостью (не склонен менять свои стереотипы или проявлять внимание к чувствам других, у него все напрямую, непосредственная прямота). Довольно часто эти линии и формы встречаются у мужчин.
3. Симметричность форм, рассчитанность расстояний, их «разумность», организованность и логическая завершенность ассоциируются с первичностью влияния сознания, рациональности, с «мыслительным» типом. Об этом прямо и косвенно говорят также и полукруги (выгнутые, открытые снизу, как перевернутая чаша или арка, напоминающая перевернутую «и», или слева, как отражение буквы «с»): о не отдавании, сохранении, скрытости, власти рациональности, расчетливости над чувствами и импульсами, а также о неспонтанности, критическом подходе, привычке рассуждать и сравнивать, говорить взвешенные заранее вещи, а не то, что на языке. Возможна проблема в межличностных отношениях, с общительностью, а то и с внутренней зажатостью, признаком коей является слишком сильный сознательный контроль воли и рассудка.
Например, что представляет собой в психоаналитическом смысле квадратная форма листа, рамки или самой картины?
Если в двух словах – это:
• Симметрия, упорядоченность, сознательное, рациональное, приобретенное начало – заведомый контроль и последовательность намерений.
• Объективные ограничения: подобно кромкам бумажного листа, квадрат несет значение четких, равно ограничивающих факторов: низ – верх – право – лево, что позволяет человеку рисующему (или пишущему) легче планировать распределение своих ресурсов, композиции и т. д., другими словами, помогает адаптации.
• Формализм, симметрия традиционнее и наиболее приемлемы (комфортны) восприятию большинства. Предсказуемость и логичность четырех углов менее всего отвлекает внимание от центра. Интересно, почему и большинство окон делают именно квадратными, а не какой-либо неправильной формы (например, треугольные окна сильно бы помогли сэкономить материалы на раму, стекла и т. д.)?
По причине, связанной с эволюционными механизмами, все в природе (и человеческое восприятие) явно расположено и стремится к четкой симметрии, равновесию и т. д. Именно визуальная симметрия более привлекает и экономит внимание, энергию, усилия.
4. Нити, связки и тени. Последняя группа форм вообще не относится к стандартным геометрическим формам, это извивающиеся нестатичные «нити», «змейки», едва заметные связующие переходы между стандартными геометрическими деталями, едва уловимые «тени» и «связки» между элементами. Это изменчивость и нестандартность, непредсказуемость и любовь к переменам, быстрое восприятие, ведущее к быстрому надоеданию чего-то, потребности в новых впечатлениях,