обоняние своими ординарными испарениями. обоюдное очковтирательство глазных яблок и мозговых извилин.
в картонной коробочке — моя японская лупа (чёрная деревянная ручка, увеличение 1:4,5), монетка в пачке из–под мальборо, 1 точилка для карандашей и 1 ластик. мой взгляд сползает по стенам, как слюна. я ощупываю лупу, денежку, ластик. в моих руках, глазах всё замерзает, распад действительности, распад порядка. паралич мозга.
меня смывает в день, вонючее существишко из сливной трубы с косыми лопающимися фасетчатыми глазами, т. е. — естественно: я снова сижу за маленьким столиком, из перьевой ручки капает секрет гипофиза и, застывая, превращается во внешний мир. понграц и его 320 мускулов заходят ко мне в комнату и чихают: аачххххх! — четверть фунта мозжечка плещет в помятый платок, вот чем это кончается. его брюшко дрожит. он любит физиологические заблуждения.
ДОЖДЬ заливает бульк–бульк тротуары и астматически клокочет в желобах. перо поскрипывает. микроскопические перспективы конденсируются в слова. мозг охотится за каждой фразой как полип… постоянное противоречие, выскальзывающее из каждой фразы… нёт нёт вы эшибоетесь, я сейчЕс пЁлон нэмёрения, пЕпытка прЕтЁв вёли прётэвёстоэть бёзюмэю!!!! нэобёрот: расве я не пытаюсь ВСЁ ВРЕМЯ отказаться совсем, то есть — абсолютно — от распознавания образов? а Если я ВСЁ ВРЕМЯ упражняюсь с ЮСЕРДИЕМ в праздности? и пребЮваю в праздности с таким прилЮжанием и страстнёстьЮ, что это с чюстой сёвестью мёжно нёзвать БУНТОМ?
из–под сундука выползает жук, крошечное животное — я не могу отвести взгляда, навозный жук! ньютон! ползёт к стене, к разорванным жёлтым обоям, исчезает в щели, снова выползает, лежит на ковре. я провожу пальцем внутри обойной щели, ничего не нащупываю. обои жёлтые жёлтые ЖОЛТЫЕ! жук лежит, как мёртвый, …микроскопическая канарейка…
листья. мелькают и падают, бледные листья. теряются в воздухе, лепеча, пошатываясь. вздх! жёлтая листва веет пронизанная солнцем — светлая, щекочущая шарики глаз. в мозгу односложный лепет. гнилую листву глупо топча я слушаю тихо беззвучный голос истёртой листвы. всё случайно.
миллиарды слов, колебавших мою барабанную перепонку, давно распались. моё аморфное говённое я!! вот я иду, моя температура отличается от темпратуры окружающей среды. моя энтропия невелика. я подвержен слабой радиации земной коры, а также космическому излучению.
| улица, люди, собака, лотки, окно, дерево, люди, свет | oтменить мир oтменить мир, oтменить мир, | идти, идти, смотреть, | координация механизмов восприятия, ассоциативная и логическая обработ- |
| жить в отменённом мире, | глотать, слышать, | ка мыслей, не зависящих от восприятия, поддержание функций организма (напр., равновесия, гормонального аппарата, об- ратных связей разного рода), | |
| нонсенс, нонсенс, хи–хи, | трогать, идти, | различные иннервации: иннервация ,n. zygomaticus[53] возбуждение поднимательной скуловой мышцы и связанная с этим усмешка (смотри: хи–хи). иннервация опорно–двигательной мускулатуры, иннервация мускулатуры рук и пальцев и т. д., | |
| обломки крушения отменённого мира, свернуть вправо, увернуться, | махать руками, | протекание физиологических процессов: движение крови в сосудах, сокращение сердечной мышцы, движение лёгочных долей, перистальтичекие сокращения кишечника | |
| войти в дом? дальше, дальше | идти, встать, | и т. д., | |
| склониться, | микроскопические процессы: заглатывание бактерий фагоцитами, движение хвостатых клеток в сперме, выделение воды в мальпигиевых сосу- | ||
| рассмотреть, распрямиться, идти дальше, дышать, | дах[54] действия органов чувств: слуховая косточка, барабанная перепонка… сет- чатка, зрачок, палочки, атмосферное давление на кожу, и т. д, и т. д. (ОБРАЗНО ПРЕДСТАВЬ СЕБЕ АНАТОМИЧЕСКИЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КАК ЕСЛИ БЫ ТЕЛО БЫЛО ПРОЗРАЧНЫМ, ПРЕДСТАВЬ СЕБЕ КАРТИНКИ В АНАТОМИЧЕСКОМ АТЛАСЕ!) | ||
| руки в карманы, | инвентаризация того, что на мне надето: носки, туфли, шнурки, трусы, рубашка, пуловер, брюки, пальто, карманные часы, кошелёк: 166ш 30г, монетка на счастье, карманные часы, 4 ключа на кольце, блокнот со спиралью, авторучка, очки. ОПИШИ САМ ЭТИ ПРЕДМЕТЫ! ВООБРАЗИ ИСТОРИЮ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ИХ ФУНКЦИЮ. далее: причины, почему я нахожусь именно сейчас именно здесь, причины, почему другие люди находятся именно сейчас именно здесь, количество людей в радиусе 1 км, точное описание видимых зданий, температура, давление, метеорологическая обстановка, воздействие силы тяжести, света, следующие пункты: как крутится земля, что случится на земле за время пока я сделаю 10 шагов, что происходит в океанах, вращение земли и солнца, влияние луны, из каких химических элементов состоит воздух, что такое свет, как крутится галактика, как расширяется вселенная ОДНОВРЕМЕННОСТЬ ВСЕХ ЭТИХ ПРОЦЕССОВ, СИТУАЦИЙ И ФАКТОВ | ||
