Ее болтовня успокаивала и временами забавляла.
Синдзи расслабился и скоро заснул. Ему снилось что-то спокойное и приятное, хотя на утро он не смог вспомнить, что именно.
Синдзи и Аска шли по школьному коридору.
— Мы будем в одном классе, — говорил Синдзи, — У нас остался всего лишь один класс, потому что детей нашего возраста очень мало в Токио-3.
Аска зевнула.
— Ты не делаешь это каждую ночь?
— Что? — его рука застыла в дюйме от дверной ручки.
— Кричишь и будешь всех.
— Нет. Обычно мои сны очень скучны, — он открыл дверь и вошел в класс.
— Хорошо. Ненавижу, когда меня будят ночью, — с этими словами Аска последовала за ним.
Тодзи и Кенсуке помахали рукой, приветствуя их, и большинство голов повернулось в сторону Синдзи. Мгновение спустя из-за Синдзи показалась Аска.
— Эй, — сказал кто-то, — он привел девушку.
— И хорошенькую, — добавил другой ученик.
— Новый пилот ЕВЫ, — вставил Тодзи.
Мгновение спустя Аска была окружена плотной толпой людей. Улыбнувшись, она помахала рукой и представилась. В ответ раздался нестройный хор голосов. Пока Аска знакомилась с классом, сортируя кричащих учеников и их имена, Синдзи удачно выбрался из толпы и добрался до своих друзей.
— Ну, как прошел первый день? — спросил Тодзи.
— Что-нибудь уже случилось? — спросил Кенсуке, ухмыльнувшись. — Мы видели, как она вешалась на тебя вчера.
— Ничего подобного! Мы просто вместе живем, — ответил Синдзи. Спустя секунду он пожалел, что проговорился.
— Охренеть! — прорычал Тодзи.
— Да она втюрилась в тебя с первого взгляда, — заметил Кенсуке, одевая очки.
Аска выросла перед мальчишками словно из-под земли, сжав кулаки и имея сильное желание избить обоих.
— Дураки! Ничего такого! Я хотела заставить Кадзи ревновать.
Но мальчишки не обратили на ее тираду никакого внимания.
— Ты шустрее, чем мой дядька, — продолжал Кенсуке. — Колись, как ты заполучил ее? — Он открыл блокнотик и вытащил ручку.
— Ее ОПРЕДЕЛИЛИ жить вместе со мной и Мисато, — сказал Синдзи, делая ударение на слове «определили».
— Что? — заинтересовался Кенсуке. — Подожди… неужели ты о той женщине из доков?
— В красной куртке? — спросил Тодзи.
— В очень короткой юбке? — добавил Кенсуке.
— С длинными волосами? — продолжал Тодзи.
— И стройными ногами? — сказал Кенсуке.
— Обалденной фигуркой? — закончили они в один голос.
— Наверное, — ответил Синдзи, смущенный их поведением.
— Ах! Как я тебе завидую! — воскликнул Тодзи. — Ты счастливчик, Синдзи!
— Синдзи, — шепотом спросила Аска. — Эти двое всегда такие придурки?
Синдзи пожал плечами в ответ.
— Я думал, ты живешь со своим отцом, — сказал Кенсуке.
— Мисато мой командир. Отец… он не жил со мной с пяти лет. — Синдзи опустил глаза в пол, не желая продолжать разговор.
— И что ей нравится? — вмешался Тодзи.
— Она, наверно, разгуливает по квартире полураздетой, — тут же добавил Кенсуке. — Везет же некоторым.
— Совершенно безответственная и полная неряха, — проворчал Синдзи. — У нас дома кроме пива и…
Тодзи хлопнул Синдзи по плечу.
— Блин, ты единственный парень на земле, который жалуется на это.
Шел урок математики. Аска стояла у доски, решая задачку, и удивлялась сложности задания. Конечно, для нее она была пустячной, так как по многим предметам она обгоняла своих сверстников на три, четыре года. Но еще больше Аску поразило, что многие ученики в классе тоже могли решить ее.
Некоторые из них, вроде Тодзи, на первый взгляд выглядели полными придурками, но по некоторым предметам они могли бы составить ей конкуренцию, ну или близко к этому. Например, Тодзи хорошо разбирался в геометрии и даже решил задачку, поставившую ее в тупик. И это в то время как она, поглядев на его поведение, решила, что полностью раскусила этого простака.
Рей тоже оказалась вполне умной. Она хорошо разбиралась в естественных науках и математике, но гораздо хуже в литературе, хотя Аска решила, что тоже не сильна в литературе. Аске очень хотелось знать, что же происходит внутри головы Рей. Человек не может быть таким безразличным и таким покорным.
К своему большому смущению, Аска неожиданно поняла, что отвлеклась от решения задачи, размышляя об одноклассниках, и ее рука машинально рисует часть кошмара, который приснился ей этой ночью. Быстро стерев рисунок, она продолжила решать задачу, сердясь на себя, что стала добычей ее старого страха.
Создания, охотившегося за ней в ее снах, когда она была маленьким ребенком.
У существа был один единственный красный глаз без века. Бесформенное тело с призрачными крыльями, казалось, состояло из тысяч фигур и кучи шевелящихся усиков. И разговаривало оно всегда насмешливо-презрительным голосом.
Конечно, она справилась с кошмаром. Доктор Химмилфарб научила ее контролировать сны давным- давно. В своих снах она всегда была рыцарем, которого не останавливала никакая угроза.
Она сломала три кошмара этой ночью и уже готовилась разобраться с их создателем, но этот дурак Синдзи разбудил ее своими дикими криками. Теперь по его милости она совершенно не выспалась.
Спохватившись, Аска отогнала мешавшие ей мысли и быстренько дорешала задачку. Учитель удовлетворенно кивнул.
— Очень хорошо Аска. Садись. Синдзи — следующий.
Идя к своему месту, Аска заметила внимательный взгляд Рей, следующий за Синдзи. Кажется, она немного встревожена и напряжена, как будто считает, что мел в руках Синдзи неожиданно может превратиться в Ангела. Очень странно, принимая во внимание, что это не ее вызвали к доске.
Аска села за девочкой по имени Хикари, продолжая наблюдать, как Синдзи решает задачу, при этом не выпуская из поля зрения Рей. Синдзи успешно справлялся с задачей. Закончив решение, он зевнул и направился к своей парте.
Рей тут же расслабилась и, кажется, выглядела довольной, что трудно было объяснить. ' Мне показалось, или Рей улыбалась?', — подумала Аска.
Синдзи сел на свое место, и невозмутимость снова вернулась к Рей.
'Все-таки она странная', — решила Аска
Аска обедала с Хикари, жалея, что в школе нет буфета с приличной едой. Есть рис и соленые овощи из коробки выглядело довольно глупо.
— А где работает твой отец? — спросила она Хикари.
— Он работает в одной из лабораторий NERV. Там проводятся какие-то секретные исследования. И он никогда и ничего не рассказывает нам, но мне кажется, это связано с генетикой. Почти у всех из нашего класса родители работают в NERV или в организациях, связанных с NERV.