При вдвигании передней части камеры в заднюю между ними не должно оставаться щелей, пропускающих свет. Для лучшей непроницаемости и плавности хода, внутреннюю поверхность задней части можно оклеить черным бархатом; им же можно покрыть и внутренность гнезда, в котором помещается кассетка.
Наружные стенки камеры чистятся шкуркой и оклеиваются шагреневой кожей (у меня они — оклеены фанерой из красного дерева).
После этого объектив при помощи трех винтов прикрепляется к передней части камеры, а сверху прикрепляются два крючка для укрепления как матового стекла, так и кассетки. На рисунке 19 представлен аппарат в законченном виде с выдвинутой несколько передней частьто и с закрытым объективом.
Для снимания во время экскурсий необходимо сделать несколько кассеток, подобных описанной.
4. Съемка
Зарядка первых двух аппаратов и кассетки третьего производится в темной комнате с красным светом. При зарядке необходимо следить за тем, чтобы пластинка светочувствительным слоем (матовая сторона) была обращена к объективу.
Наведя аппарат на предмет, который желают снять, открывают затвор на некоторое время, чтобы дать возможность свету запечатлеть на пластинке снимаемый предмет. Время выдержки (экспозиция) для первых двух аппаратов на солнце колеблется от 1 до 3 минут; что же касается третьего аппарата с линзой, то здесь, в зависимости от освещения, экспозиция продолжается от одной до десяти секунд. Эта часть работы с фотографическим аппаратом, пожалуй, самая трудная, дается только после некоторой практики, когда фотограф близко ознакомится со своим аппаратом и его светосилой.
5. Что снимать
Для того, чтобы целесообразнее, разумнее и полнее использовать аппарат, прежде чем заняться этим спортом, необходимо решить две задачи, — во-первых, что такими аппаратами можно снимать и, во- вторых, что стоит снимать.
На первый вопрос отвечает самая конструкция аппаратов: ясно, что первой и второй моделью можно снимать только неподвижные и ярко освещенные предметы, а третьей моделью можно снимать и при плохом освещении и людей и животных, когда они в покое. Следовательно, в каждом отдельном случае этот вопрос решается в зависимости от наличия тех или иных условий.
Гораздо сложнее второй вопрос — что снимать, и этот вопрос осложняется еще тем, что фотографические материалы-пластинки и бумага пока еще сравнительно дороги; поэтому лучше всего поставить себе ясную и определенную цель, прежде чем заняться этим увлекательным делом. Нужно из всего многообразия действительности и прошлого выбрать такие моменты, такие стороны, которые ближе всего вашим вкусам и наклонностям. Надо решить вопрос, что вас больше всего интересует-картины ли социальной жизни или вопросы естествознания, и в зависимости от этого составить себе план фото-работы хотя бы на ближайшее время.
Если вас интересует история и социология, то вы можете при помощи первой и второй модели заснять наружный вид всех памятников старины вашего края, а при помощи третьей модели и внутренние виды этих памятников. Но старина эта пока живет среди нас не только в виде монументальных памятников, т.-е. могильных курганов, городищ, старинных крепостей и церквей, но и в виде пережитков в нашем быту, в виде народных праздников, языческих обрядов, свадеб и т. д., которые могут быть засняты третьей моделью. В этой серии необходимо зафиксировать и сегодняшний день в его наиболее ярких проявлениях, в роде открытия новой электростанции в деревне, празднования первого мая или октябрьской революции в вашем городе, местного съезда и т. п.
Если эти работы будут выполнены систематически, то снимки будут ценнейшим материалом в вашем краеведческом музее.
Если же вас привлекает к себе естествознание в самом широком смысле слова, то здесь ваши аппараты могут быть, пожалуй, использованы еще полнее.
Здесь вы можете составить план географических снимков вашего края с точки зрения и его ландшафта и геологических разрезов и флоры и фауны. Для этих снимков больше всего, конечно, необходима вторая стереоскопическая модель, которая даст вам возможность видеть свой край в рельефных стереоскопических изображениях.
Здесь вы можете снимать не только большие виды с уходящим вдаль горизонтов но и скромные полевые ромашки, мухоморы, а муравьиные кучи в лесу дадут вам богатейший неисчерпаемый материал для пополнения коллекций краеведческого или школьного музея. При ярком освещении эти об'екты вы можете снимать любой из описанных моделей.
А для того, чтобы привлечь к этому делу возможно большее число ваших товарищей, можете при школе, фабзавуче, музее организовать выставки фотографических работ и об‘явить конкурс на определенные темы. Такими темами могут быть: 'Исторические памятники нашего города или края', 'Базары и ярмарки', 'Типы нашего города', 'Внутренние помещения общественных зданий', 'Фабрика и ее быт', 'Река и жизнь на реке', 'Поле и его обработка', 'Деревенский праздник', 'Деревенская свадьба' 'Живописные уголки нашего края“, 'Наша флора“, 'Наша фауна', 'Геологические снимки' или 'Серия снимков, иллюстрирующих начальный курс географии' и т. д. Эти темы можно варьировать до бесконечности, расширяя или ограничивая их некоторыми частными условиями. Например, можно объявлять конкурсы исключительно на стереоскопические снимки, на аппараты без объектива (модель первая или вторая) и т. д.
Наградами на конкурсах могут служить книги, по содержанию соответствующие теме конкурса, или руководство по фотографии или, наконец, сами фотографические аппараты.
Примечание. Редакция была бы крайне признательна своим читателям, если бы они поделились с ней снимками, сделанными аппаратами, описанными в этой книжке.
