настаивать на быстром выселении артели. Нужно было бы писать, хлопотать… Волокита могла затянуться на год, если не больше. А потом? Как бы он доказал, что договор подписан задним числом? Но почему Самуил Григорьевич показал договор? На что он рассчитывал? Вероятно, хотел поразить сроком. Действительно! Недели не прошло после их встречи и документ «нашелся». В таком же темпе надо и действовать. Надо сейчас же ехать…

Прежде чем покинуть школу, Константин Семенович зашел в штаб школьного патруля. Там было оживленно. Три мальчика стояли возле стены и с интересом наблюдали за происходившим. Один был около стола, за которым сидела Моника и писала. Тут же находились Клим и Артем Китаев. При виде директора все замолчали.

— Продолжайте, товарищи! Я не буду мешать, — сказал он, оставаясь у двери.

— Пиши, Моня… Метлу он отобрал у Васьки.

— Ну и отобрал! А какое тебе дело… — плаксиво говорил мальчик, стоявший у стола. — Мы же играли…

— Ничего себе, игра! Лупит всех направо и налево! — сказал смеясь Артем.

— Кого я лупил?

— А что ты делал — работал? — спросил Клим.

— У меня же лопаты нет…

— Пиши, Моня! — приказал Клим. — Сколько ему дадим? Десять очков хватит?

— Хватит! — в один голос согласились Моника и Артем.

— А что очки… Какие очки? За что?

— За то, что нарушал порядок. Мешал работать.

— А к чему очки? Какие-то очки…

— Дальше будет видно… Вот наберется побольше, тогда узнаешь. Не обрадуешься! Маме твоей жаловаться мы не будем, не беспокойся. Мы сами приведем тебя в порядок! — многозначительно пообещал Клим. — А очки — это для учета. Понял?

— Да что вы на самом деле!.. за что? Что я такого делал?

Мальчик был озадачен не на шутку. Десять таинственных очков получены за озорство, и это пугало.

— Если бы тебя огрели метлой, тебе бы понравилось? — спросил Артем. — Ну, отвечай. Что ты, язык проглотил? Хочешь, огрею?

— Попробуй только.

— Ага! Значит, не нравится? Тебе не нравится, а другим, по-твоему, нравится? Такой поступок мы называем плохим. Понял?

— А кто вы такие?

— Тебе же сказали: школьный патруль. Ну, всё! Иди и помни про очки.

Озорника выпроводили из комнаты.

— Константин Семенович, а что с этими делать? — спросил Клим, показывая на трех мальчиков, стоявших у стенки. — Под ногами путаются, а работать не желают, да еще смеются. Дразнят тех, кто работает.

— Почему вы не хотите работать? — обратился к ребятам Константин Семенович.

— А что мы… Кто нас нанимал? — дерзко ответил один.

— Сейчас каникулы!

— Нас не имеют права заставлять! — выпалил пухлый, румяный мальчик.

— Тогда зачем вы сюда пришли?

— Просто так!..

— Просто так? — нахмурившись переспросил Константин Семенович. — Покажите руки. Ну! Протяните руки!

Мальчики неохотно вытянули руки. Они догадались, что перед ними новый директор, и явно струсили.

— Ладонями вверх! — потребовал Константин Семенович. — Видите? — обратился он к патрулю и презрительно бросил: — Сырые…

Затем перешел к столу:

— Пускай уходит на все четыре стороны. Запишите фамилии и особый значок…

Всё это Константин Семенович придумал, что называется, на ходу, но самым удивительным было то, что Клим, Артем и Моника сразу поняли его. На лицах у них появилось такое гадливое выражение, словно они увидели что-то очень противное.

— Эй, вы… сырые! Как ваши фамилии? — спросила Моника и, записав, поставила против фамилий галочки.

— Уходите домой и скажите вашим нянечкам, чтобы они вам вытерли носы… Намазали тут! — громко сказал Клим, распахивая дверь. — И чтобы я вас больше не видел!

— А если мы придем работать?.. — неуверенно спросил первый.

— Никаких разговоров! Работайте дома, ложками из тарелок.

Мальчики ждали, что их, как обычно, будут уговаривать, упрашивать, доказывать, иначе говоря — воспитывать, и они приготовились к сопротивлению. И вдруг получилось совсем не так. Никакой вины за собой они не чувствовали, но слово «сырые» показалось им очень обидным.

— Константин Семенович, мы решили пока оценивать очками, — объяснил Клим, выпроводив лодырей за дверь. — За нарушение порядка очки… В зависимости от поступка.

— Прекрасно. А дальше?

— А дальше мы еще и сами не знаем… Что-нибудь придумаем!

— Наберется сто очков, будем судить! — выпалил Артем.

— Нас пока немного, — продолжал начальник штаба. — Но мы не торопимся принимать.

— Ну что ж… Всё правильно. Очки ваши мне нравятся. Это своего рода замечание, потом предупреждение, и так далее… В конце концов количество перейдет в качество. Действуйте, товарищи. Школьники знают, что у нас организован школьный патруль?

— Да-а! Сразу всем стало известно. Многие просятся!

— Клим, я ухожу по делам. Вы остаетесь за меня.

— А разве в школе никого нет из старших? — с испугом спросил тот.

— Есть Ирина Дементьевна, но она занята. Порядок на вашей ответственности.

— Ах, ну да… порядок! — с облегчением сказал Клим и улыбнулся. — Порядок будет в полном порядке, Константин Семенович!

Комиссар был у себя, и Константину Семеновичу даже не пришлось ждать.

— Заходи, заходи! — приветливо встретил он бывшего сотрудника. — Здравствуй. Садись, рассказывай, как живешь, что нового?

— Пока ничего интересного нет. Всё в проектах. Правда, нащупали одну форму работы… Школьный патруль.

— Школьный патруль! На манер комсомольского?

— Да. Что-то вроде.

— Уже интересно. Ну и как?

— Ребятам понравилось. Не знаю, что будет дальше, но взялись они с огоньком, с выдумкой… Ну, что еще? Строим свой стадион, ремонтируем, чистим. Честно говоря, я не ожидал, что они с такой охотой возьмутся за дело. Не все, конечно, но большинство…

— Недооценил?

— Возможно. Коллектива прежде не было, и дети приходили в школу, как в какое-то «казенное» учреждение, куда нельзя не ходить. Отбыли положенное время и расходились по домам. Школу не