Мы сказали: «Не сердись. Это к празднику сюрприз». Тяжело она вздохнула, А потом рукой махнула: «Дом не взорван. Вы здоровы, Мне помочь всегда готовы. Что ещё для мамы надо? Дети — лучшая награда!»

Круговорот вещей в природе

Сегодня наш шестой «Б» дежурил по школе. Нам с другом достался пост в столовой. Сначала мы даже обрадовались, но на большой перемене поняли, какое у нас ответственное место. Возле дверей буфета началась такая толчея, будто ребята собирались брать его штурмом.

Я посторонился, чтобы оценить обстановку, и тут меня прямо передёрнуло от возмущения. Какой-то мелкаш из первого класса ухитрился пронырнуть без очереди вперёд и втихаря лез к прилавку. Пора было приступить к своим обязанностям блюстителя порядка.

Придав лицу суровое выражение, я направился приструнить нарушителя, но неожиданно меня опередил юркий третьеклассник. Он схватил первоклашку за шкирку, вытащил из очереди и зажал у стены. Остолбенев от такой наглости, я наблюдал, как хулиган отобрал у первачка деньги, дал ему затрещину и сам полез к прилавку. Я обалдел. Ну и нахальная пошла молодёжь! Теперь уже навести порядок было для меня делом чести.

Схватив распоясавшегося третьеклашку за шкирку, я вытащил его из очереди и припёр к стенке. То ли при виде повязки дежурного, то ли под впечатлением от моего кулака, он благоразумно решил не упираться.

— Постыдился бы обижать маленьких! — грозно сказал я. — А ну гони сюда бабки и не мечтай проникнуть к стойке, пока я здесь дежурю. Усёк?

Притихший нарушитель молча кивнул и как миленький протянул мне деньги.

— А теперь брысь! — скомандовал я и, прежде чем он успел удрать, влепил ему хорошую затрещину, чтобы неповадно было.

Довольный проведённой операцией, я с видом победителя оглядел очередь и тут почувствовал, что тоже проголодался. Что и говорить, дежурить в столовой — дело нешуточное. Это вам не по коридорчикам ходить. Самое время было подкрепиться, не всё же нарушителей ловить.

Я начал протискиваться к прилавку, но вдруг кто-то схватил меня за шкирку, выволок из очереди и припёр к стенке. Увидев перед своим носом увесистый кулак десятиклассника, я сопротивляться не стал. Я же не тупой.

— Постыдился бы обижать маленьких! — рявкнул старшеклассник. — А ну гони сюда бабки, и чтоб я духу твоего возле прилавка не видел. Усёк?

Чего ж тут не понять? Я безропотно отдал ему деньги и хотел по-тихому улизнуть, но не тут-то было. Этот Годзилла мне всё-таки отвесил затрещину.

— Чтоб неповадно было, — процедил он.

Молча проглотив обиду, я смотрел, как рэкетир из десятого купил булку с соком и направился к столику.

«Конечно, где же на такого бугая управу найти», — мрачно подумал я и тут, к своему удивлению, увидел, как он подошел к плачущему первачку и отдал ему булку вместе с соком.

Вот так и происходит круговорот вещей в природе.

Устный счёт

Брат учил меня считать: Складывать и вычитать. Объяснял он: «Посмотри, У тебя конфеты три. Отниму я две конфеты. Что получится при этом?» Я сказал ему с укором, Что в ответе будет ссора.

Хорошие манеры

Дал я котятам и вилки, и ложки, Чтобы культурно лакали из плошки, Но за обедом упрямые киски Всё же лакают без ложек из миски. Видно, своим не удастся примером Мне обучить их хорошим манерам. Может, вкуснее лакать языком? Нос окунул я в тарелку с борщом. Мама сказала: «Смотри на котят, Как аккуратно котята едят». Папа добавил: «Не ешь, как свинья». Разве же мне не обидно, друзья?
Вы читаете Потапов, к доске!
Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату