СПЕЦИАЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА

Нас два друга. Одного зовут Ильдус, другого Гайнулла. Мы занимаемся в секции юных собаководов-любителей казанского Дворца пионеров и школьников, а также в городском клубе служебного собаководства. У нас немецкие овчарки восточноевропейского типа. Они уже получили домашнее воспитание — прошли обучение по общей дрессировке. Мечтаем, когда подойдет срок, поехать с ними на границу. Поэтому нам очень нужны ваши советы по специальной дрессировке.

Как лучше развить злобу в собаке, научить обыскивать местность, выбирать вещи, правильно ходить по следу и т. д. Как сохраняются запахи при той или иной погоде, а также в разные времена года. И, если не трудно, расскажите, пусть коротко, о следопытстве. Очень вас просим.

Ильдус Шакиров Гайнулла Гизатуллин

С удовольствием отвечу на все ваши вопросы.

Давайте сначала уясним себе, а что такое специальная дрессировка? Судя по письму, вы это знаете, хотя и не в полном объеме. Тем не менее я объясню — и не только вам, но и другим юным собаководам.

Итак, специальная дрессировка. Скажем, вы пожелали выработать у своего питомца навыки либо сторожевой, либо розыскной, либо караульной, либо конвойной службы. Это значит, что вы обязаны развить в собаке злобу; она должна научиться задерживать, конвоировать, охранять «нарушителя границы» и вообще задержанного, выбирать без ошибки вещи и человека по запаху его вещи, уверенно ходить по запаховому следу, уметь обыскивать местность и помещения, охранять вещи.

Не всем собакам надо давать полностью этот объем обучения. Всю специальную дрессировку должны проходить только розыскные собаки, а остальные — лишь часть этой большой программы. В конвойной собаке достаточно развить злобу, научить ее задерживать убегающего, охранять задержанного. То же самое следует сказать и о караульной собаке.

Начнем с того, как развить злобу в ваших верных друзьях, как научить их ловить, конвоировать и охранять задержанного.

Вспоминаю своих Ингусов. Не сразу, не вдруг стали они злобными и недоверчивыми. Много пришлось поработать мне над тем, чтобы развить в них эти качества, столь необходимые розыскной собаке. С одними щенками, конечно, меньше пришлось работать, с другими больше. Собаки ведь все разные. Одни ласковы, добродушны. Другие от природы злобны, и даже чересчур. У этих, напротив, надо уменьшать пыл.

С чего же начинал занятия? Инструктировал, во-первых, помощника, одетого в ватный дрессировочный костюм. Говорил ему, где находиться, как и по какому сигналу действовать.

— Все понятно? — спрашивал я в конце инструктажа.

— Все, товарищ Карацупа.

— Тогда начинаем.

Помощник уходил в укрытие. Кстати, место для привязи собаки я выбирал обычно открытое, чтобы не было колючих кустарников и трав. Привязывал Ингуса на цепь и ждал, пока он успокоится. Потом давал сигнал, по которому помощник выходил из укрытия и начинал вкрадчиво приближаться к собаке. Тут я резко выбрасывал в его сторону и вперед руку и подавал команду «Фас!». Ингус лаял, а когда помощник, приблизившись, начинал размахивать перед носом собаки длинным пустотелым рукавом, Ингус, словно птица, взмывал в воздух. Если бы не цепь, он так, кажется, и бросился бы на грудь «незваного гостя».

По моему знаку помощник убегает в укрытие. Ингус еще долго мечется на цепи. Наконец мне удается успокоить его. И все начинается сначала. Но знайте, ребята, меру. Как только увидите, что собака достигла высшего возбуждения, перестаньте ее дразнить.

Вскоре мой Ингус стал злобным, перестал бояться ударов прутиками.

— Ну, — говорю я помощнику, — займемся сегодня хваткой.

У каждой собака должна быть выработана крепкая и надежная хватка. Упражнение, в общем-то, несложное. В руках у помощника тряпка. Раздразнив Ингуса легким ударом прута по спине, он машет тряпкой. Собака, конечно, хватает зубами ее конец. Помощник тянет тряпку к себе, а собака — к себе, не желая выпустить. Тогда помощник отпускает тряпку и наносит Ингусу два или три легких удара прутиком. Ингус в бешенстве бросает тряпку и пробует схватить прутик, однако не тут-то было. Прутик куда-то исчез, а перед носом Ингуса вновь мельтешит тряпка, но уже другая. Собака крепкой хваткой вцепляется в тряпку. По моему знаку помощник убегает в укрытие.

На следующих занятиях я просил помощника как можно выше махать ватным дрессировочным рукавом. Ингус, пытаясь поймать его, прыгал в воздух. Хватка с прыжком — так можно назвать это упражнение.

Ну, а что делать, если злобность ваших четвероногих друзей развивается все-таки не так быстро, как хотелось бы? Тут нужен пример для подражания. Привяжите своих мягких характером питомцев рядом со злобной собакой. И вы увидите — ее яростное возбуждение передастся и вашему воспитаннику.

Отрабатывая на границе злобу у собаки, мы стремились научить ее и правильной хватке на месте. Помощник, одетый, разумеется, в дрессировочный костюм, пробегал мимо и подставлял плечо. Ну, а дрессировщик (я, другой ли кто), как только помощник приблизится, подтягивал цепь к себе, и собака получала таким образом возможность совершить прыжок на плечо или на спину и схватиться за них зубами.

Должны вы, ребята, научить своих питомцев и задерживать убегающего. Сложного тут тоже ничего нет. Ваш помощник слегка ударяет собаку по спине прутиком. Она в ярости. Потом он начинает убегать. Вы командуете «Фас!». Помощник слышит — собака вот-вот нагонит — и взмахивает правым рукавом. Собака прыгает и хватается за обороняющуюся руку. Помощник делает резкие взмахи вторым рукавом. Собака, конечно, хватается и за эту руку.

Но вот вы увидели: собака устала, пора кончать. Скомандуйте помощнику «Стой!» — он тут же встанет как вкопанный. Собаку же поощрите ласковым голосом, успокойте. Потом скомандуйте помощнику «Ложись!», а собаке «Охраняй!».

На втором этапе занятий помощник должен возбуждать собаку уже на расстоянии, примерно, в пятьдесят метров. Эти занятия советую вести в разное время суток.

Наконец, вы научили своих питомцев задерживать «злоумышленника» в любое время и при различных обстоятельствах. Четвероногие друзья хорошо усвоили также такое немаловажное обстоятельство, как умение крепко и быстро хватать за ту руку, которой пытаются нанести им удар. Повторите пройденные упражнения и, убедившись, что ваши воспитанники хорошо усвоили пройденный материал, переходите к следующему уроку. Научите конвоированию. Делается это так. Вы задержали «нарушителя». Встаньте от него в пяти шагах, усадите рядом все еще подрагивающую от возбуждения собаку. Поглаживанием и ласковым голосом успокойте ее. А потом подайте помощнику команду «Шагом марш!» и идите с собакой вслед за ним. Но только не очень-то приближайтесь к помощнику. Так все время и идите — в четырех-пяти шагах. На случай «внезапного нападения» с его стороны вы успеете предпринять меры. Желательно, чтобы упражнение заканчивалось сдачей конвоируемого другому лицу. Но если такой возможности нет, скажем, не нашлось второго человека, тогда поступайте так: скомандуйте помощнику «Ложись!» и после того, как он ляжет, собаку уведите.

Однако не старайтесь, чтобы конвоирование проходило, как говорится, без сучка и задоринки. Пусть помощник сделает вид, что нападает на вас или же пытается убежать — прыгнет, скажем, в сторону. Собака должна быть всегда начеку. Поздно спохватилась — подайте команду «Фас!», а среагировала быстро — поощрите восклицанием «Хорошо!».

Я уже говорил, что на границе частенько приходилось вступать в схватку сразу с несколькими лазутчиками, диверсантами, контрабандистами. Бывало так, что целая группа нарушителей пускалась наутек, разбегаясь в разные стороны. Как действовал в этом случае Ингус? Задерживал вначале одного. Когда подбегал я, бросался за другим нарушителем и задерживал его… И так далее.

Вы читаете Друзья Карацупы
Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату