в Россию, она была совсем юной девушкой, не знавшей даже русского языка. При дворе ее приняли довольно холодно, ведь у нее не было ни богатства, ни влиятельных покровителей, ни прав на престол. Но Екатерина знала, что когда-нибудь она станет царицей, и, несмотря на все препятствия, стала настойчиво стремиться к этому. Умная и проницательная, она догадывалась, что в условиях тогдашней российской нестабильности и безвластия получить корону трудно, но возможно. На этом пути ей пришлось много преодолеть, но результат известен всему миру. Робкая девочка-немка с ужасным акцентом превратилась в Екатерину Великую, одну из знаменитейших женщин мира.

Закон «Ставь только достижимые цели» наряду со множеством преимуществ имеет и обратную сторону. Как здесь уже говорилось, если бы человек не мечтал о несбыточном, то он никогда не вышел бы в космос, не стал бы исследовать все, даже самые труднодоступные уголки планеты, не открыл бы атомную энергию и электричество.

Но по своей природе человек склонен поступать нелогично. Если бы мы делали все только так, как надо, и поступали так, как должно, то были бы лишены многих радостей и удовольствий. Поэтому несмотря на все упреки в идеализме и склонности к романтике, человек должен мечтать, фантазировать, то есть хоть немного, но «витать в облаках». Самые гениальные ученые никогда не задумывались над тем, достижимо ли то, что они задумали, или нет, над ними смеялись, на них показывали пальцем, а они все равно продолжали работать. Сто лет назад мысли К. Циолковского о космических полетах казались бредом сумасшедшего. Но были бы мы сейчас в космосе или нет, если бы этот ученый отказался бы от своих проектов только потому, что они казались фантастичными?

Человек, который не умеет мечтать, мыслить абстрактными категориями, рискует так никогда и не выйти за пределы им самим очерченного круга деятельности. Он всегда будет оставаться на одном и том же посту, думая, что дальнейшее продвижение по служебной лестнице ему не по силам. А на самом деле оказывалось, что он просто слишком низко оценил свои возможности. В самом деле, человек никогда не узнает, на что он способен, если не будет постоянно поднимать планку требований, не задумываясь, по силам ли ему ее перепрыгнуть.

Имея большую, хорошо вооруженную армию и талантливых полководцев, лидийский царь Кир за короткое время завоевал множество стран и народов. Почти нигде он не находил достойного сопротивления и поэтому решил, что именно ему суждено стать повелителем мира. Тем более что им уже были завоеваны почти все известные тогда народы, и только страна варваров пока оставалась независимой. Кир, для которого власть над миром стала уже главной целью жизни, начал подготовку к походу.

В те времена было принято по каждому важному делу спрашивать совета у жрецов, и Кир поехал в Дельфы, где находился самый знаменитый оракул. Кир хотел узнать, завоюет ли он страну варваров или нет, на что оракул ответил ему: «Реку Галес перейдя, Кир великое царство разрушит». Обрадованный этим предсказанием, Кир, ни на секунду не усомнившийся в том, что разрушено будет именно царство варваров, начал войну. Но все оказалось по-другому. Варвары не только оказали достойное сопротивление, но и сами завоевали всю огромную персидскую империю, а самого Кира взяли в плен.

Таким образом, человек, неправильно оценивший свои возможности и поставивший перед собой недостижимую цель, рискует не только разочароваться в своих возможностях из-за того, что не достиг ее, но и потерять то, что он уже имеет.

«Специалист подобен флюсу: полнота его односторонняя,»– говорил Козьма Прутков. Не уподобляйтесь такому специалисту, помните, что чем меньше площадь опоры, тем меньше устойчивость. Обеспечьте себе тылы: не кладите все яйца в одну корзину.

Когда ребенок учится в школе, он изучает множество разнообразных предметов: физику, химию, историю, рисование, алгебру, биологию и т. п. В старших классах к обязательному набору дисциплин добавляются различные спортивные секции, учеба в музыкальной школе, занятия в разных кружках. После поступления в институт интересы молодого человека еще больше расширяются. Работа, учеба, кружки самодеятельности, спорт. Этот список можно продолжать до бесконечности...

Жизнь показывает, что в юности человек пытается реализовать себя во многих, зачастую совершенно противоположных областях, и, как следствие, неудачи в одной сфере с лихвой компенсируются успехами в другой. Но проходит время, и картина резко меняется. С годами человек превращается в улитку, которая из всего окружающего мира видит только свою раковину. Кругозор и область деятельности сужаются до пределов точки, а в душе остаются только разочарования и воспоминания о бурной и активной юности.

Следование закону «Не зацикливайся на одном виде деятельности, всегда нужно иметь тылы» важно по многим причинам. Так, например, в жизни очень редко случается, чтобы человек с самого детства знал, в чем состоит его призвание. Обычно все бывает с точностью до наоборот: пришла пора поступать в институт, а будущий студент даже приблизительно не знает, чем бы ему хотелось заниматься. Вот и поступают молодые люди не туда, куда хочется, а туда, где самый маленький конкурс, или туда, где взятки не очень большие. В итоге вуз выпускает специалиста, который за годы учебы уже просто возненавидел свою профессию и который всю жизнь будет мучиться, занимаясь нелюбимым делом.

В этом случае от скуки, разочарования в жизни и краха всех надежд может спасти только следование вышеупомянутому закону. Реальный жизненный опыт показывает, что главное здесь – не махнуть на себя рукой, а попробовать для начала заняться (параллельно основной работе) чем-нибудь еще. Очень часто люди находили свое истинное призвание в том, чем они занимались в свободное время.

Когда ситуация постоянно меняется и когда ранее престижные и популярные профессии оказываются невостребованными, человек должен уметь перестраиваться в соответствии с веяниями времени. Главное здесь не испугаться перемен и суметь приспособиться к новому ритму жизни. Последнее десятилетие ХХ века в нашей стране – это лучшая иллюстрация тому, как люди в корне переворачивали свою жизнь, уже в немолодом возрасте меняли профессию, начинали все с нуля. В итоге сейчас те, кто не побоялись перемен и трудностей, стали тем самым средним классом, который зарабатывает деньги своим собственным трудом, а те, кто остались на своих местах и не захотели ничего менять в жизни, живут с каждым годом все хуже и хуже.

Таким образом, человек, который занимается разнообразной деятельностью, не только застрахован от разочарований, но и имеет больше возможностей для реализации своего творческого потенциала. Природа наградила человека множеством талантов, но о многих из них человек даже не знает. Широкое поле деятельности помогает ему раскрыть свои способности и применить их на практике.

Мастер на все руки. Каждый день мы встречаем подобных людей. Весь их образ жизни является настоящим олицетворением этого правила. Мастер на все руки разбирается во множестве самых разных вещей, умеет делать буквально все: играть на фортепиано, резать по дереву, чинить электроприборы и т. д. За что бы он ни взялся, все получается одинаково хорошо и легко, дело спорится в таких руках. А все дело в том, что эти люди не зацикливаются на чем-то одном, они постоянно учатся и получают все новые и новые знания. Поэтому эти люди никогда не оказываются на обочине жизни, какая ситуация ни сложилась бы, мастер на все руки всегда найдет, как заработать на житье и куда приложить свои силы.

Доказательства тому, что нельзя зацикливаться на чем-то одном, можно найти и в повседневной жизни, и в истории. Так, например, если внимательно вчитаться в биографии великих ученых, художников, музыкантов, то можно увидеть, что эти люди отличались разносторонностью талантов и