Как у тебя дела? . . . . . . . . . .
Хорошо, спасибо . . . . . . . . . .
Меня зовут ... . . . . . . . . . . .
Вы говорите...? . . . . . . . . . .
Английский язык . . . . . . . . . . .
Я не понимаю . . . . . . . . . . . . .
Я хотел бы... . . . . . . . . . . . . . . . .
Я голоден . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Я хочу пить . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Где находится... . . . . . . . . . . . .
...туалет? . . . . . . . . . . . . . . .
Я болен . . . . . . . . . . . . . . .
Температура . . . . . . . . . . . . . . .
Насморк . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Зубная боль . . . . . . . . . . . . .
Аптека . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Врач
Помогите! . . . . . . . . . . . . . . . . .
Сколько? . . . . . . . . . . . . . . . . .
Как? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Где?
Когда? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Сколько времени? . . . . . . . . . . .
Что? / Кто? . . . . . . . . . . . . . . . .
Почему? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Есть ли? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Есть ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Нет ... . . . . . . . . . . . . . . . . . .
дорого / дёшево . . . . . . . . . . . .
прекрасно . . . . . . . . . . . . . . . . .
близко / далеко . . . . . . . . . . . .
слева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
справа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
сегодня . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
холодно / жарко . . . . . . . . . . . . .
открыто / закрыто . . . . . . . . . . . .
один . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
два . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
три . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
четыре . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
пять . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
шесть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
семь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
восемь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
девять . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
десять . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
сто . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
тысяча . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
понедельник . . . . . . . . . . . . . .
вторник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
среда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
четверг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
пятница . . . . . . . . . . . . . . . . .
суббота . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
воскресенье . . . . . . . . . . . . . . .
В турецком языке нет дифтонгов, и каждый согласный звук произносится отдельно. Каждое слово состоит из корня и одного или нескольких суффиксов. Так, слово
I i («и» с точкой наверху) . . . . . . . . . .и
I ? («и» без точки) . . . . . . . . . . . . . . . .ы
C c . . . . . . . . . .дж (как в слове «джаз»)
C c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ч
g . . . . . . . . . . . . .после a, o, u удлиняет предшествующий гласный звук
g . . . . . . . . . . . .после e, i, o, u: как «й»
z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .з
S s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ш
Доброе утро . . . . . . . . . . . . . . . .
Добрый день . . . . . . . . . . . . . . . .
Добрый вечер . . . . . . . . . . . . . . .
До свидания (говорит уходящий) . . .
Ответ (говорит остающийся): . . . . . .
пожалуйста . . . . . . . . . . . . . . . . . .
спасибо . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Пожалуйста, не за что . . . . . . . . . .
да / нет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Извините . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
нет, не, никакой . . . . . . . . . . . . . .
Ладно, в порядке! . . . . . . . . . . . . .
Как Вы поживаете? . . . . . . . . . . . .
Очень хорошо . . . . . . . . . . . . . . .
Меня зовут... . . . . . . . . . . . . . . . .
Вы говорите …? . . . . . . . . . . . . . …
Английский язык . . . . . . . . . . . . . .
Я не понимаю . . . . . . . . . . . . . . . .
Я хотел бы ... . . . . . . . . . . . . . . .
Помогите! . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Как? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Где? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Когда? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Где находится …? . . . . . . . . . . . . …
Который час? . . . . . . . . . . . . . . . .
Что? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Кто? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .