– Неплохо… – протянула Ирина Юрьевна. – А теперь скажите, какое в вашем этюде происходит событие?

– Не знаю, это Алин этюд, – пожал плечами Васька.

– Ну, встреча… – промямлила она. – Свидание…

– И все? Этого недостаточно! Нет внутреннего конфликта. Поэтому за вами не очень интересно наблюдать. Сколько можно повторять одно и то же? В следующих этюдах следите за этим – обязательно должно быть событие!

Они спустились со сцены в небольшую каморку. Видимо, там планировалось устроить гримерку, но до этого дело так и не дошло, комнатка пустовала.

– Дурацкий этюд придумала… – удрученно заметила Аля.

– Да и сыграла ты как-то… – «утешил» Васька. – Шарахнулась от меня, как от зачумленного. Я что, такой страшный? – прищурился он.

– Нет, ты что, наоборот… – опешила Аля. – Просто…

В каморку заглянула Лиля:

– Вась, ты что тут делаешь? Наш этюд следующий!

– Ага! – кивнул он и шагнул к лестнице на сцену.

Аля опустилась на единственный стул в углу каморки и закрыла уши руками: ни видеть, ни слышать никаких этюдов больше не хотелось.

Васька оказался чемпионом по сыгранным этюдам, он просто не слезал со сцены. На втором месте был Славик, а на третьем – Лиля. Алю никто не позвал, и правильно: свой этюд провалила, не хватало еще чужой испортить. И команда ее совершенно не слушается… Видимо, надо было сидеть в своей старой школе с придурками, раз здесь ничего не получается!

На алгебре было так скучно, что Аля еле дождалась рекламы. Она уже и не представляла, как раньше «просто» училась, без команд, сценариев и этюдов.

– Ну что ж, жду у доски по одному члену каждой команды, – сказала Василиса. – Представите свои сценарии рекламных роликов.

– Иди, – Васька сунул Але в руки кипу листков.

– А разве не режиссер должен? – скептически поинтересовалась она.

– Ну ты же глава команды, – прищурился режиссер. Он повязал на лоб черную полоску, подражая то ли бардам, то ли хиппи и умудряясь при этом не выглядеть так же глупо, как они. Аля засмотрелась и не нашлась, что ответить.

– Рекламный ролик… – начала она, когда пришла ее очередь, но запнулась, подняла глаза от бумаги и наткнулась на внимательный взгляд Васьки.

– Рекламный ролик фирмы «Четыре ладьи», – снова прочитала она, решив больше не смотреть в класс.

– Мда, очень оригинально, – отозвалась Василиса, прослушав сценарий, и непонятно было, похвала это или издевка.

Аля уже решила, что сейчас все их творчество назовут полным бредом и завернут, но Василиса сказала:

– Ладно, все могут садиться. Ну допустим, заказчик у вас это принял. То, что вы сейчас сделали, называется «литературный сценарий». Переходим к следующему этапу – сценарий режиссерский. Он делится на сцены и объекты. Сцена – единое время действия, объект – место. Также выделяются планы – крупный, средний или общий. На примере человека: крупный план – это лицо, средний – до пояса, общий – в полный рост. Также указывается место съемки – натура, интерьер или павильон. Натура – это, соответственно, съемки на открытом воздухе, интерьер – в помещении, а павильон – когда нужные декорации выстраиваются на студии.

Аля увлеченно строчила в тетради. Это вам не физика какая-нибудь!

– А помещение – это только квартира? – подал голос Васька.

– Ага, твоя, – хмыкнул Славик.

– А почему нет, я бы к себе съемочную группу пустил, – спокойно ответил тот. – Не то, что некоторые!

– Хватит! – перебила Василиса. – Попробуем сделать примерный режиссерский сценарий на примере ролика команды… – она заглянула в свои записи, – «Рек-компани».

– А почему это именно «Рек-компани»? – возмутился Славик.

– Он самый простой и получится наиболее наглядно, – пояснила преподавательница.

– Простой – это хорошо или плохо? – озадаченно пробормотал Васька.

Аля тоже не поняла.

– Итак, поехали. Первая сцена. Объект – горы. Какой план?

– Крупный, – тут же ответил Славик.

– Почему?

– Так горы же крупные!

– Очень смешно! – фыркнул Васька.

– Тише! – вмешалась Василиса. – Слава, ты думаешь, по рекламе не ставят двоек?

Ответа она не получила и вернулась к злосчастным горам:

– Так какой план?

– Общий, – голосом примерной отличницы ответила какая-то девчонка.

– Ну слава богу! – вздохнула преподавательница. – С этим разобрались. Уже боюсь спрашивать место съемки!

– Натура, – ответил тот же голос.

Аля оглянулась – рядом со Славиком сидела Ленка, оператор его команды.

– Молодец, Лена, – сказала Василиса. – Надо было тебе стать режиссером.

– Только в путь! – хмыкнул Славик.

– Слава! – прикрикнула Василиса. – Таким образом расписываете по сценам весь ролик. Это и будет домашнее задание для режиссеров. А оператор с художниками должны сделать раскадровку. Кадр – это отдельная сцена или эпизод от включения до выключения камеры. И следующий этап – серия фотоэтюдов по вашему ролику.

– А продюсеры? – влез Васька.

– Продюсеры составят сводную смету. Записывайте статьи расходов: зарплата штатного и внештатного персонала…

Аля строчила в тетради, чертыхаясь про себя: ей, как обычно, досталось самое интересное! Какой черт ее дернул записаться на продюсера?

– Ну и наконец получившуюся сумму умножаем на три, – весело подытожила Василиса.

– Зачем? – удивился Славик.

– Практика показывает, что именно так и получается, – туманно высказалась преподавательница.

«Умножение на три», – добросовестно записала Аля.