Фенечка помогла ребятам очистить одежду и пледы. Мы собрали мусор и остатки сладкого пиршества.

Каждому достался какой-то сувенир: шоколадный кораблик, цветок, птица.

– Можно есть, – разрешила Фенечка. Но ребята благоговейно завернули шоколадные фигурки в салфетки и платочки, рассовали по карманам и сумочкам.

Когда мы уходили, я в последний раз оглядела поляну. Ничего не напоминало о недавнем волшебстве. Фенечкина феерия закончилась. На поляну опустились вечерние тени. Вода в речушке казалась серой и холодной. Она тихо перебиралась по камешкам, вздыхали ели, чуть слышно шелестели листья. Если бы я не знала точно, что в кармане Галкиной кофты прячется феечка Фенечка, то, наверное, решила бы, что просто видела очень яркий, праздничный сон.

Ребята проводили нас до самого дома. «Мы ведь завтра еще увидимся с Фенечкой?» – спрашивали они. Фея всем пообещала, что завтра снова будет на уроках.

Наконец все разошлись. Остались только Егор и Галка.

Было около семи вечера, вот-вот вернутся с работы родители. Мы поспешили домой, чтоб успеть высадить Фенечку и обсудить события сегодняшнего дня.

Все мы испытывали беспокойство. Все, кроме Фенечки. Она так устала, что стоило принести ее домой, как фея тут же потребовала «ванну», то есть глубокую тарелку с теплой водой. Поплескавшись немного, Фенечка уснула. Я бережно завернула ее в носовой платочек и уложила в кукольном доме.

Мы говорили шепотом, хотя сидели в большой комнате.

Галка вдруг начала винить себя в глупости, болтливости, несдержанности и всех смертных грехах. Она твердила о предчувствии, что все это хорошо не кончится, что надо как-то уговорить Фенечку вернуться к себе домой, потому что ситуация вышла из-под контроля. «Обязательно кто-нибудь проболтается, – твердила Галка. – Вы же знаете, какие фрукты есть у нас в классе! Даже не специально, случайно, или чтоб похвастаться».

Мы с Егором успокаивали ее, как могли, хотя думали примерно то же самое. О себе точно могу сказать.

Потом пришла мама, и дальше секретничать было неудобно. Да и ребятам надо было домой. Только напоследок Егор вдруг сказал: «Кажется, я знаю, почему Фенечка устроила всю эту феерию. Заметьте, она все время всех удивляла. Удивляла до такой степени, что ей не задавали вопросов».

Действительно, наши одноклассники так ничего и не узнали о феях. У них просто не было времени и возможности как следует расспросить Фенечку.

Утром пошел дождь. Вместо голубого еще летнего неба за окном висели низкие серые тучи. Осень. Я отвернулась от окна и посмотрела на Фенечку. Притихшая фея, завернувшись в кукольное одеяло, выглядывала из домика.

– Это дождь? – спросила Фенечка и поежилась.

Я кивнула.

– И ты собираешься выходить на улицу? – недоверчиво поинтересовалась она.

– Ничего страшного, возьму зонтик, – ответила я, но, вспомнив о том, что феи не любят дождь, сырость и холод, ведь они такие нежные, предложила:

– Ты можешь остаться дома.

– Ни за что! – заявила храбрая фея. – Я же наблюдатель. Значит, должна все испытать на себе.

Теперь у меня появилась новая забота: надо было одеть Фенечку потеплее. От дождя-то я ее укрою в рюкзаке, да и зонтик поможет. Но хрупкая фея просто замерзнет в одном платьице.

Я достала из шкафа теплый свитер, брюки, кроссовки, носки, шапку. Брюки и кроссовки Фенечка уменьшила и надела, но все остальное забраковала. Некуда девать крылья. Я подумала и предложила бабушкину вязаную шаль. Когда я простужалась, мама закутывала меня этой шалью. Она была старая и очень мягкая, бабушка ее давно не носила. Фенечке шаль понравилась. Она ловко надела ее задом наперед, подобрала концы, перекинула крест-накрест и завязала впереди. Крылышки оказались на свободе, а сама Фенечка в тепле.

Как всегда, явилась пунктуальная Галка. На этот раз родители все-таки подбросили нас до школы на машине. «Чего зря мокнуть», – заметила мама.

Одноклассники первым делом спросили, как Фенечка. Закутанная фея с трудом выбралась из рюкзака и сразу же пожаловалась на холод. В классе поднялась суматоха. Девчонки наперебой предлагали Фенечке свои платочки и шарфики, ребята совершенно серьезно начали стягивать свитера.

Прозвенел звонок. Фенечка юркнула в рюкзак. Мы с Галкой поспешно сгребли ворох платков и сунули под стол.

Дверь распахнулась, и в кабинет стремительно шагнула директриса, за ней семенила завуч по воспитательной работе, наша классная вошла последней.

Мы вскочили с мест. Директриса махнула рукой: «Садитесь».

– Что у вас тут происходит? – строго спросила она.

Класс молчал.

Директриса обвела всех внимательным взглядом. Мы с Галкой опустили головы.

– Учителя жалуются: уроки срываете, опаздываете. В чем дело?

Завуч что-то негромко сообщила ей.

– Разберемся, – ответила директриса.

– Александра! – Теперь она смотрела прямо на меня. Я поднялась.

– Лето кончилось, – зачем-то сказала директриса, – и тебя это тоже касается.

Я кивнула.

– Что у тебя в рюкзаке? – Этого вопроса я боялась больше всего.

– Ничего, – судорожно вздохнув, ответила я.

– Совсем ничего? – прищурилась директриса. – А как же учебники, тетради?

– Да, учебники, тетради, – невнятно повторила я.

– Подойди сюда, – велела директриса.

Я подчинилась.

– С рюкзаком, – уточнила она.

Непослушными руками я взяла рюкзак и двинулась к ней. «Фенечка, – шептала одними губами, – Фенечка, милая, прячься!»

– Что ты там бормочешь? – нахмурилась директриса. Она выхватила у меня рюкзак, поставила на учительский стол.

– Открой!

Я трясущимися пальцами расстегнула «молнию».

Директриса заглянула в рюкзак и почему-то усмехнулась. Класс ждал в напряжении.

– Интересно, – сказала директриса. Она запустила в рюкзак руку. Я зажмурилась. Класс ахнул.

Потом послышались смешки, сначала негромкие, потом смех стал всеобщим. Я рискнула открыть глаза. В руке у директрисы была кукла Барби, на ней болталось Фенечкино форменное платьице.

– Что это? – спросила директриса, улыбаясь.

– Кукла, – машинально ответила я.

Директриса покачала головой:

– Я-то думала, вы уже взрослые, а вы все в куклы играете, – она сунула мне Барби. – Надеюсь, – произнесла она с нажимом и еще раз оглядела всех присутствующих, – надеюсь, с этого момента с хулиганством покончено!

У меня отлегло от сердца, я схватила рюкзак и вернулась на свое место.

Директриса и завуч вышли. Классная повздыхала и начала урок.

– Пронесло! – еле слышно произнесла я.

Галка забрала у меня Барби, покрутила в руках, неопределенно хмыкнула и сунула куклу под стол.

– А где же Фенечка? – шепотом спросила Галка.

Я разжала пальцы и посмотрела на кристалл в моем кольце. Смеющаяся Фенечка подмигнула мне. «До скорого», – услышала я и улыбнулась.

– Фенечка уже дома, – ответила я Галке.

Мы так и не узнали, кто посоветовал директрисе заглянуть в мой рюкзак. Подозревали нашу старосту, но доказательств у нас не было, а сама она клялась, что никому ни слова не сказала. Может быть, и так. Все-таки три дня, проведенные Фенечкой в нашей школе, наделали много шума. Какие-то слухи могли дойти и до учителей. Как бы там ни было, все обошлось.

В тот день мы с Галкой очень торопились домой. Все надеялись, что Фенечка еще вернется. Но ее не было. В моей комнате на диване лежали джинсы и старая бабушкина шаль. До сих пор для меня остается загадкой, как Фенечка ухитрилась одновременно побывать у меня дома, переодеть куклу, отправить ее в рюкзак да еще и самой переодеться. Выходит, она отправилась домой в пижаме?

Егор предположил, что кукла была у Фенечки с собой, мол, она ее еще дома уменьшила и прихватила в школу.

Все может быть.

Чтоб как-то утешить друзей, я показала им волшебные обои. Достала из тайника рулончик, приложила к стене, рулончик мгновенно развернулся, превратив мою комнату в волшебную страну. Галка и Егор во все глаза смотрели на потрясающие картины, а когда к ним вернулся дар речи, я предложила им порисовать. У меня оставались самописные карандаши и ручки и волшебный ластик. Первое время мы не решались прикасаться к прекрасным рисункам, оставшимся от Фенечки. Но потом потихоньку стали подрисовывать что-то свое. Я нарисовала Башню Совета, где на балконе стояли прекрасная женщина в свободном одеянии и девочка с огненными кудрями. Они улыбались и махали руками. Прямо как в моем сне. Егор и Галка помогали мне. Такое замечательное занятие в дождливый осенний день: рисовать волшебными карандашами солнечный сказочный мир. Особенно если тебе известно, что этот мир вовсе не сказка...

Теперь я ношу волшебное кольцо с кристаллом, не снимая. Когда мне грустно, я смотрю на кристалл и вижу мою маленькую подружку.

Она обещает, что мы еще увидимся.