Чехов А.П. — 22, 42
Чуковский К.И. — 25
Шахматов А.А. — 161, 176
Шекспир В. — 43
Шеннон К. — 14
Шиллер И.Ф. — 150
Шишков А.С. — 117
Шкловский В.Б. — 127
Шлегель А.В. — 161, 179
Шлегель Ф. — 161, 179
Шлейхер А. — 179, 181
Шлюбскi А. — 124, 193
Шпет Г. Г. — 77
Щерба Л.В. — 16, 37, 62, 127, 140, 193
Эзоп — 46, 81
Эйзенштейн С.М. — 23
Эразм Роттердамский — 80, 81, 110, 165, 166
Юнгман Й. — 46
Ягич В. (И.В.) — 62, 82, 84, 193
Якобсон P.O. — 14, 17, 18, 19, 21, 24, 25, 50, 177, 193
Ян из Вислицы — 107
Ярошенко В. — 134
,
Синхрония (от греч. synchronos — одновременный) — состояние какой-либо развивающейся системы (языка, науки, отрасли экономики и т. п.) в один период времени (в идеале — 'в точку времени'), а также изучение соответствующей системы в таком состоянии, т. е. в отвлечении от фактора времени.
Диахрония (от греч. dia — через, сквозь и chronos — время) — смена состояний языка (или другой способной к изменению системы) во времени, а также изучение соответствующей системы как изменяющейся, т. е. ее эволюции или исторического развития.
Семиотика (от греч. semeion — знак, значение) — наука о знаках и знаковых системах; семиотикой можно назвать также конкретную систему средств сообщения определенных значений (в этом смысл выражений семиотика форм вежливости, семиотика фольклора, семиотика книги, семиотика архитектуры).
Релевантный (от англ. relevant — существенный, относящийся к делу) — системно значимый; способный характеризовать, различать.
'Семантика (от греч. semantikos — обозначающий) — 1) все содержание, информация, передаваемые языком или какой-либо его единицей (словом, грамматической формой слова) словосочетанием, предложением); 2) раздел языкознания, изучающий это содержание, информацию' (ЛЭС 1990, 438).
В схеме Якобсона соответствующий термин — контекст.
Отдельные противоречия, конечно, есть. Например, слово звезда в обычном, неспециальном употреблении означает небесное тело, представляющееся взору человека светящейся точкой на ночном небе; поэтому люди могут называть звездой и Венеру, и Меркурий, т. е. те небесные тела, которые астрономы называют планетами. В неспециальной речи люди продолжают говорить солнце встало, солнце зашло, село и т. д., хотя всем давно известно, что это Земля изменила свое положение относительно Солнца. Однако эти человеческие неточности языка не мешают ни астрономам, ни школьникам на уроках естествознания.
