Пока Шлихт осматривался, Гуру накрыл на стол и пригласил его ужинать. Маринованные грибы, отварная оленина и домашний хлеб — все это было очень кстати.
Они сели за стол и, перекрестившись, начали есть.
— Как ты можешь жить в такой глуши? — спросил Шлихт Гуру.
Тот призадумался и ответил:
— Как-то возле большого кувшина с уксусом, который символизирует жизнь, встретились три мудреца: Будда, Конфуций и Лао-Цзы. Все трое опустили палец в кувшин и попробовали уксус. Будда сказал: «Горький», Конфуций: «Кислый», а Лао-Цзы: «Сладкий». Учись находить приятное во всем.
После ужина Геннадий рассказал Шлихту, как однажды на охоте набрел на лежащий на краю болота вертолет, медленно погружающийся в трясину. Из экипажа в живых никого не было. В кабине находился мешок с крупными алмазами.
— Камни эти предназначались на черные дела. Но Высший Разум рассудил иначе. Десять лет они лежали на моей душе. Теперь эта ноша твоя.
Гуру
— Тяжелый груз ложится на твои плечи и большая ответственность. И для того, чтобы ты мог вынести эту ношу, не сломался физически и духовно, ты должен многому у меня научиться. Поживешь у меня недели три,— предложил Гуру.
Вместо планируемых трех недель Шлихт пробыл у Гуру больше месяца. По десять часов в сутки они занимались упражнениями, делающими волю железной, а сознание — чистым и ясным. Вырабатывалось чувство абсолютной уверенности, что позволяло овладеть способностью мысленного навязывания образов. Эта специальная методика применялась жрецами и служителями различных культов еще с давних времен и до сих пор тщательно оберегается.
Какую бы силу воли от рождения не имел человек, он всегда рискует подчиниться влиянию другого человека, даже менее сильного духом, но основательно изучившего основы гипнотизирования.
Достигнуть способности гипнотизирования — значит, уметь навязывать окружающим свои мысли и желания. Способность гипнотизирования может быть врожденной или приобретенной в результате полученных знаний и упорных тренировок.
Гуру говорил, что гипнотизер должен быть абсолютно уверен в своих силах. Эта уверенность должна пронизывать его сознание и подсознание.
Поэтому цель гипнотизера в том, чтобы отвлечь сознание человека и войти в контакт с его подсознанием.
На практике гипнотизирование состоит из трех частей. Для начала нужно вызвать доверие, затем снять фильтр сознания, после этого подкрепить информацию реальным действием. Необходимо следить за состоянием гипнотизируемого, его малейшими реакциями и выдавать их за результат своего воздействия.
Шлихт выполнял упражнения, позволяющие выработать устойчивое внимание, отрабатывал способность придавать конкретное содержание каким-либо абстрактным понятиям. Он научился зрительно представлять такие абстрактные категории, как «красота», «счастье», «свобода», «радость», «тепло».
Много внимания уделялось взгляду и голосу. Взгляд гипнотизера выражает непоколебимую силу. При помощи взгляда передается мысль и действует сила воли.
Голос также имеет огромное значение при внушении. Он должен быть хорошо смодулированным и мелодичным.
На последнем занятии Гуру сказал:
— Представь себе образ, который бы ассоциировался в твоем сознании с понятием «неуязвимость».
Шлихт мысленно повторил несколько раз это слово и представил себе ртутный шарик. Он был неуязвим, потому что постоянно уходил с линии атаки.
— Отлично, — сказал Гуру,— с этой минуты в любой затруднительной ситуации моделируй поведение ртутного шарика. Будь готов к поединку, но избегай его. Теперь твое имя «Избегающий опасности». Иди ложись. Завтра рано вставать. Утром есть не будем. Пойдем на лыжах до станции. По дороге жилья не будет, а в такой мороз по нужде ходить опасно. Охотники-промысловики, если придавит, валят в штаны. А по-другому нельзя. Сразу все отморозишь.
Утром, проснувшись, Шлихт увидел рядом со своим рюкзаком парусиновый мешок с гербом и банковским штампом.
— Теперь они твои, а ты их, — сказал Гуру.— Вы — единое целое. Помни, ты берешь их без стремления обладать ими. Но прежде, чем ты к ним прикоснешься, повтори слова, подсказанные мне Высшим Разумом, и дай слово, что будешь повторять их до конца дней своих.
Шлихт согласно кивнул. Гуру тихим голосом произнес:
—
Он повторил за Гуру слово в слово. И, на удивление, запомнил все с первого раза.
Присев на дорогу, они стали на лыжи и двинулись в путь. Двое суток они шли по тайге. Гуру знал короткую дорогу, и вскоре Шлихт был на станции, а Гуру, перекрестив его, пошел назад.
«Школа провокатора»
Прежде чем позвонить Севе, Шлихт начал готовиться к встрече. После происшествия на дороге встречаться не хотелось. Было желание, прихватив камни, навсегда исчезнуть из этой круговерти, отсидеться где-нибудь, как карась в тине, и затем, через год—два, сделав пластическую операцию, появиться на белый свет в образе другого человека. Вариант был заманчивый, но не стопроцентный. Нужно было все обставить так, чтобы ни у кого не возникло желание его разыскивать.
Без импровизации тут не обойтись. В этой ситуации ему пригодились знания, полученные у Альберта...
С Альбертом Ивановичем Шлихт познакомился в одном из подпольных спортивных залов, где тот преподавал приемы рукопашного боя. Альберт Иванович был потомственным чекистом. Его отец, офицер НКВД, всю войну прослуживший в СМЕРШе, в 1946 году прибыл в Западную Украину для борьбы с остатками ОУН, ушедшими в глубокое подполье. В 1947-м руководил карательной операцией в небольшой деревушке, жители которой были заподозрены в связи с бандеровцами. Почти все мужское население было расстреляно, в том числе и его будущий тесть, а впоследствии дед Альберта. Офицеру НКВД приглянулась молодая жительница этой деревни и он взял ее в жены.
В 1953 году, после смерти Сталина, Лаврентия Берию объявили врагом народа и расстреляли, а ведомство, которым он руководил, подвергли тотальной реорганизации. Под чистку попал и отец Альберта: он был расстрелян в подвалах Лубянки, а мать как жена врага народа осуждена к пятнадцати годам и умерла на этапе.
В детдом, в котором Альберт провел свое детство, часто приезжали представители спецслужб. Полистав личные дела, они отбирали детей-сирот, наиболее подходящих для последующей работы в разведке.
