879 Учитель математики:
- Если взять один помидор и разрезать на четыре части, получится, что каждая долька - одна четвертая помидора. Теперь вы понимаете, дети, что такое дробь?
- Да, это часть салата!
880 - Коля, подбери однокоренные слова к слову «светить».
- Лампочка, прожектор…
881 - Василек, как будет во множественном числе слово «капля»?
Василек тут же выпалил:
- Дождь!
882 На уроке географии.
- Петя, назови, пожалуйста, государство, столицей которого является Амстердам.
Петя молчит, мнется. С последней парты подсказывают, шепотом. Петя прислушался и выговорил:
- Интергланды.
883 - Марио, опиши нам внешний вид кукурузы.
- Ну, кукуруза высокая, худенькая.
884 Мальчик спрашивает на уроке зоологии:
- Как называется конь-папа?
- Жеребец.
- А конь-мама?
- Кобыла.
- А конь-детка?
- Жеребенок.
- Какой же конь называется просто конь? - с удивлением спросил мальчик.
885 Учитель спрашивает ученика:
- Кто был первым человеком?
- Вильгельм Телль.
- А что ты скажешь об Адаме?
- Ну, если господин учитель считает и иностранцев…
886 - Какое животное дает нам мясо и сало?
- Прошу прощения, сеньор учитель, это - мясник.
887 - Что вы знаете о верблюдах?
- Есть двугорбые верблюды, а есть одногорбые.
- А безгорбые бывают?
- А как же! Например, мой отец.
888 Решил дедуля написать сыну письмо, а читать-писать не умел. Кликнул он соседского хлопца-школяра и начал диктовать:
- Пиши: «Здравствуйте!» Написал?
- Написал.
- Пиши: «Пшеница вот по сюда, а дед не годится ни к черту». Написал?
- Написал.
- Все. Заклеивай.
889 Учитель спрашивает ученика:
- Петухов, назови мне двузначное число.
- Двадцать семь.
- А если переставить цифры наоборот, сколько получится?
- Я не знаю.
- Садись. Ивашкин, назови мне двузначное число.
- Тридцать пять.
