Многочисленные исследования, проведенные в области детского и юношеского спорта, убедительно доказали преимущество системного подхода в процессе многолетней работы с юными спортсменами, начиная с их первых шагов в спорте. В таком виде спорта, как каратэ, вопросами системной подготовки юных спортсменов с научной точки зрения в нашей стране, если судить по данным литературных источников, никто не занимался. Многочисленные же литературные данные, раскрывающие практический опыт подготовки молодых спортсменов высокого класса, позволяют сделать вывод о том, что в большинстве своем высококлассные атлеты прошли все этапы многолетней подготовки, хотя содержание и суть возрастной периодизации в разных видах спорта различаются.
Как уже говорилось, ведущая роль в специальной физической подготовке каратистов отводится развитию скоростно-силовых способностей. Без эффективной реализации этих способностей достигнуть существенного прогресса в этом виде спорта будет невозможно в любом возрастном периоде. Следовательно, построение процесса учебно-спортивной подготовки в каратэ должно быть ориентировано на предшествующую базовую скоростно-силовую подготовку и совершенствование технического мастерства. При этом необходимо учитывать существующее мнение, что высокий спортивный результат не только в каратэ, но и в других видах единоборств может быть достигнуто преимущественно благодаря хорошей технико-тактической подготовленности спортсменов. Однако для спортсменов высокой квалификации такие отношения между физической и технической подготовленностью могут носить только временный характер.
Если, например, на этапе начальной спортивной подготовим высокого результата спортсмены могут достичь за счет высшего спортивного мастерства, прирост спортивных достижений преимущественно определяется повышением уровня специальной работоспособности каратиста и приспособлением к этому уровню спортивной техники. Это бескомпромиссное условие прогресса достижений в скоростно-силовых и сложно-технических видах спорта. Отсюда следует, что техническое мастерство представляется как умение спортсмена эффективно реализовать свой моторный потенциал.
В таком виде спорта, как каратэ, повышение уровня силовой и скоростно-силовой подготовленности способствует, в свою очередь, и совершенствованию технического мастерства спортсменов, что дает каратисту возможность повысить концентрацию усилий в требуемый момент, увеличить амплитуду движения, сократить время его выполнения. Таким образом, скоростно-силовая подготовленность и техническая подготовленность тесно связаны. В то же время ведущая роль в этом единстве отводится первой из них, и это справедливо как для многолетней подготовки, так и для годичного цикла тренировки.
Следует отметить характерные особенности в организации тренировочного процесса спортсменов- каратистов высокой квалификации сборной России.
1. В процессе многолетней подготовки наблюдалось существенное (часто неоправданное) увеличение объема тренировочной нагрузки. Это приводило к тому, что приходилось решать проблему поиска рационального распределения объема тренировочной нагрузки в годичном цикле. Одновременно решался вопрос способности каратистов преодолеть тот или иной объем нагрузки и с учетом этого планировать меры по эффективному восстановлению их работоспособности.
2. За последние годы значительно увеличивается количество соревнований для каратистов различных возрастных групп и спортивной квалификации. Это привело к необходимости оперативно корректировать некоторые аспекты сложившейся системы многолетней подготовки каратистов. Например, в некоторых случаях были включены базовые этапы подготовки для каратистов сборной команды России.
3. Повысились требования к качеству, стабильности и надежности технического мастерства и морально-волевой подготовленности каратистов и их психологической устойчивости в условиях различных соревнований. Этот подход не имеет выраженных возрастных аспектов, что привело к поиску новых нетрадиционных форм и методов сочетания тренировочных и соревновательных нагрузок, физической и технической подготовленности, а также организации соревновательного этапа.
4. За последние десять лет квалифицированные каратисты достигли очень высокого уровня специальной физической подготовленности. В связи с этим появилась необходимость не только поиска более эффективных средств и методов такой подготовки, но и в некоторых случаях пересмотра ее места в годичном цикле, а также форм ее взаимосвязи с технической оснащенностью каратистов.
Представляется важным остановиться на проблеме, связанной с поиском целесообразного соотношения между средствами специальной (СФП) и общей (ОФП) физической подготовки спортсменов.
На ранних этапах почти все виды физических упражнений способствуют совершенствованию двигательных функций спортсменов. По мере нарастания тренированности круг упражнений, обеспечивающих СФП, сужается. Тренировка в любом виде спорта повышает общие функциональные возможности организма, и на этом фоне происходит развитие специфических качеств, необходимых для достижения высоких результатов в том виде упражнений, который является предметом тренировки.
Исследования и большой практический опыт говорят о том, что тренировочная работа с юными каратистами не должна быть направлена на форсированное достижение высоких результатов в первые годы обучения. Это приводит, как правило, к остановке роста результатов. Спортивную тренировку в начальный период обучения следует проводить с перспективой на многолетний спортивный рост, продолжающийся и после перехода в группу взрослых.
СФП в юном возрасте должна опираться на базовую ОФП, погорая в каждом виде спорта имеет свои специфические особенности. Соотношение ОФП и СФП имеет характерные черты в различных видах спорта. В начальный период тренировки юных спортсменов на ОФП отводится в среднем от 50 до 70 % общего тренировочного времени. Чем выше уровень тренированности спортсмена, тем больший удельный вес приобретает СФП. При наличии высокого спортивного мастерства даже ОФП должна иметь специальную направленность. Развитие физических качеств на этом этапе тренировки обеспечивается преимущественно занятиями избранным видом спорта или упражнениями, близкими к нему по структуре и физиологическому эффекту.
Но ОФП не может заменить специальную работу в конкретном виде спорта. Специфика вида мышечной деятельности отражается и на функциональных, и на морфологических особенностях организма спортсмена. Каждый конкретный вид спорта формирует специальную морфофункциональную гармонию. Для каратистов эта гармония выражается в развитии скоростно-силовых качеств и физической работоспособности.
Результаты анализа реальных примеров организации тренировочного процесса в годичном цикле показали, что у каратистов 10–12 лет, имеющих квалификацию от 10 до 7 кю, наблюдается, как правило, неупорядоченное, хаотичное распределение тренировочной нагрузки в рамках годичного цикла, не имеющее логической связи с научной системой подготовки спортсменов к соревнованиям. Все основные средств подготовки применяются одновременно при монотонном, мало изменяющемся во времени общем объеме нагрузки.
После проведения исследований и коррекции полученных результатов обнаруживается тенденция к упорядочению планирования объема тренировочной нагрузки в сборных командах по каратэ. Несмотря на большое разнообразие средств СФП и ОФП, используемых в каратэ, стала четко просматриваться тенденция к волнообразной динамике их объемов и сосредоточению средств той или иной преимущественной направленности на определенных этапах подготовки. Это говорит о том, что находятся рациональные варианты построения тренировочного процесса для всех спортсменов по определенной системе.
Такая система определилась на основании статистического анализа ежемесячных объемов нагрузки по основным средствам подготовки. В качестве примера приводится статистическая модель распределения основных средств тренировки каратистов различного возраста (табл.17).
Следует отметить, что процент учебно-тренировочного времени, выделяемого на техническую подготовку, с возрастом снижается, на скоростно-силовую — повышается при относительной стабилизации объема нагрузки функциональной подготовки. В то же время объем ОФП с возрастом увеличивается, хотя и недостоверно. Это позволяет говорить о том, что тренировочная подготовка каратистов в данных возрастных группах происходит не форсированными темпами, а с учетом возрастных особенностей
