человека в населенных пунктах, чтобы работать в условиях города.

Это требует от животного проявления таких качеств, как сдержанность, максимальная концентрация внимания и отличная память.

В этом упражнении используются команды «Вперед!», «Тихо!», «Стоять!», воздействие на собаку поводком.

Сначала лабрадора нужно приучить не отвлекаться на посторонние раздражители. Лучше всего, если это делается с самого раннего возраста, когда прогулки со щенком совершаются в местах скопления людей и транспорта, на улицах, бульварах. Затем собаку можно обучить движению по улицам с соблюдением правил дорожного движения.

Переходя улицу, дрессировщик сначала должен скомандовать: «Стоять!», слегка ослабить поводок, с помощью трости ощупать край тротуара и скомандовать: «Вперед!», вновь натянув поводок.

Вместе с тем лабрадор обучается останавливаться в то время, когда по дороге едут машины, и переходить улицу только в отсутствие транспорта.

На следующем этапе дрессировщик обращает внимание собаки на сигналы светофора и учит различать их, чтобы пес ориентировался на них при переходе улицы.

Нужно обучить лабрадора движению по тротуару: по правой стороне, на расстоянии 0,5–1 м от проезжей части.

Чтобы выработать у лабрадора навык вождения слепого человека по определенному маршруту, дрессировщик использует команды, которые обозначают конечный пункт этого маршрута: «Домой!», «Магазин!», «Работа!», «Парк!» и т. д.

Обучение следует начинать с наиболее простого маршрута. Изучив и отработав движение по одному маршруту, осваивают другой, более длинный и сложный. Если с лабрадором работает не дрессировщик, а сам владелец собаки, необходима помощь зрячего человека, который идет вслед за ними с правой стороны.

Его задача – давать правильное направление движения и своевременно предупреждать слепого о поворотах и препятствиях.

Начинается движение с команды, называющей конечный пункт маршрута. По дороге эту команду время от времени нужно повторять и подкреплять одобрительными словами. Когда хозяин благополучно достиг конечного пункта, собаку поощряют не только похвалой, но и угощают лакомством, поглаживают.

После небольшого отдыха можно дать собаке команду «Домой!» и вернуться обратно, закрепляя маршрут.

Проведя несколько таких занятий, слепой владелец и собака должны идти по маршруту самостоятельно, без помощи зрячего человека, которому нужно лишь наблюдать за их движением.

Такие занятия приучают лабрадора к тому человеку, с которым ему предстоит работать. При этом можно переселить собаку к новому хозяину, чтобы она привыкла к другим условиям.

По окончании курса лабрадор – проводник слепого должен освоить следующие навыки:

• водить слепого человека по улицам и пешеходным переходам через улицу при отсутствии движущегося транспорта;

• не бояться людей, транспорта, не отвлекаться на посторонние раздражители;

• водить хозяина по его обычным маршрутам с возвращением к дому;

• водить слепого человека по лестницам и другим подъемам и спускам;

• своевременно предупреждать слепого человека обо всех препятствиях и обходить их.

При проведении занятий с лабрадором, предназначенным для этой службы, неопытные дрессировщики могут допускать ошибки. Чтобы этого не происходило, нужно помнить, что собака должна хорошо усвоить навыки общей дрессировки, иначе она не будет достаточно послушной, а слепой хозяин не сможет контролировать ее неправильные действия и исправлять их. Нельзя грубо обращаться с собакой, потому что это приводит к страху у животного и плохим результатам работы.

Недопустимо проявление собакой злобы по отношению к посторонним людям.

При изучении движения по определенному маршруту не следует торопиться, иначе собака может плохо запомнить путь и будет в дальнейшем ошибаться.

В качестве препятствий нужно выбирать заметные предметы. Не подойдут для этой цели слишком тонкие рейки или леска вместо веревки.

Собаки, прошедшие этот курс дрессировки, используются в работе спасательных служб, проводят поиск заблудившихся людей в лесу, в горах. Лабрадоры могут переносить груз общим весом до 20% от собственной массы тела между 2 постами, находить людей по их следам и под лавинами.

К розыскной службе пригодны собаки с острым слухом и обонянием, физически сильные и выносливые, хорошо ориентирующиеся на местности, отличающиеся доверчивости и привязанностью к человеку.

Злобные и трусливые собаки для этой службы не подходят.

Этот курс специальной дрессировки отличается тем, что с лабрадором проводят занятия не дрессировщик и помощник, а 2 дрессировщика, которые должны стремиться к тому, чтобы пес был одинаково привязан к ним. На этом основан главный принцип дрессировки: воспитание привязанности к 2 людям и желания найти того из них, которой в данный момент отсутствует на посту (так называется место, где находится дрессировщик).

Начинать дрессировку по этому курсу можно лишь тогда, когда лабрадор хорошо усвоил команды и навыки общего курса дрессировки и привык работать с 2 дрессировщиками.

Специальными навыками в данном случае являются привычка лабрадора работать с 2 дрессировщиками, поиск заблудившегося человека, поиск дрессировщика по его следам, передвижение между постами, умение носить груз. Приучать лабрадора носить груз следует только после того, как пес приучен к вьюку и безотказно переходит с одного поста на другой.

Чтобы собака привыкла к 2 дрессировщикам, достаточно использовать команду «Ко мне!», кличку собаки и различные виды поощрения – одобрительные слова, поглаживание, лакомство. Легче всего одинаковая привязанность возникает у лабрадора к членам семьи, в которой он рос и воспитывался. Но подобная привязанность может возникнуть и по отношению к другим людям.

Дрессировщики должны поочередно выгуливать ту собаку, с которой им предстоит работать, кормить ее, чистить. Им нужно заранее договориться о своих действиях, можно составить план. При этом у них должны быть одинаковые принципы работы с лабрадором. Нельзя, чтобы один вел себя с питомцем ласково и приветливо, а другой был слишком строг и придирчив. Они проводят свои занятия, отрабатывают простейшие команды, чтобы добиться послушания.

Затем оба дрессировщика начинают выгуливать собаку одновременно. Следует научить лабрадора подходить к стоящему в стороне дрессировщику в то время, когда второй находится рядом. Для этого собаку берут на длинный поводок и выводят на прогулку. Один из дрессировщиков становится на расстоянии 10–15 м и подзывает к себе лабрадора командой «Ко мне!» и кличкой. Чтобы усилить эффект, он может показать псу угощение или отбежать подальше. Если лабрадор выполняет команду и подходит, его поощряют лакомством и лаской. После этого таким же образом поступает второй дрессировщик. В течение прогулки это следует повторить 4–6 раз.

Основной вид поощрения собаки в ходе тренировок – лакомство

Упражнение повторяется, но в усложненном виде: дрессировщики удаляются друг от друга на расстояние до 30 м. Подход лабрадора по команде к любому из них всегда должен поощряться одобрительным возгласом «Хорошо!», угощением, поглаживанием и игрой.

Когда лабрадор приучен к двум дрессировщикам, его начинают обучать передвижению между двумя постами. При этом собаке дается команда «Пост!», после которой пес совершает пробежку по следу одного из дрессировщиков на тот пост, где этот дрессировщик находится.