• при отсутствии среди предметов на площадке искомой вещи после тщательного их обнюхивания возвращаться к дрессировщику без предмета.
Третий период. Задача: совершенствовать у собаки навык выборки вещей до безотказности выполнения в реальных условиях службы.
Требования к организации и проведению занятий. Занятия проводить на различных участках местности с наименьшим количеством запаховых раздражителей. Выбирать вещи по неизвестным для дрессировщика условиям и лишь периодически по известным (в целях конкретного изучения поведения собаки).
Заниматься не реже 3–4 раз в неделю, на каждом занятии выполнять от 2 до 10 упражнений.
Для выборки использовать только личные вещи помощников (обувь, ремни, головные уборы, записные книжки, расчески и др.), приближая к условиям, близким к служебным.
В третьем периоде выборки дрессировщик должен:
• в совершенстве изучить поведение своей собаки;
• овладеть навыками организации выборки вещей в целях опознания искомого человека, в том числе и одорологической идентификации предметов;
• совершенствовать умение анализировать действия, работу собаки, замечать ошибки, искать их причины и устранять.
Упражнения, отрабатываемые в третьем периоде выборки вещей.
Упражнение выполняется в следующей последовательности. Вначале на площадку для выборки кладут вещь искомого помощника, а через 20–30 минут — вещи дополнительных помощников. В последующем, в зависимости от активности и результативности работы собаки, постепенно увеличивается запаховая давность искомого предмета до 20–30 минут на каждом занятии. В целях предупреждения образования нежелательных условных рефлексов на силу запаха (искомая с меньшей концентрацией) необходимо постепенно увеличивать запаховую давность и на вещах дополнительных помощников, создавая различные диспропорции запахов.
К концу курса дрессировки собака должна производить выборку вещи из предметов с различной давностью запаха.
В последующем производится выборка вещей 2–3 помощников на одной площадке. Такие упражнения способствуют развитию дифференцировочных навыков и выявлению возможных нежелательных связей у собаки.
В заключительных упражнениях третьего периода выборка вещей проводится при любых погодных условиях, в различное время суток, на различных участках местности с наличием отвлекающих раздражителей. Все это способствует выработке безотказности в работе собаки в реальных условиях службы.
Нормативы подготовки собаки в третьем периоде выборки вещей.
• Собака должна заинтересованно, спокойно принюхиваться к запаху, предлагаемому ей для ознакомления;
• организованно обнюхивать предметы на площадке, самостоятельно обнаружив искомый предмет, обозначать его или поднять и поднести к дрессировщику, сесть перед ним;
• при отсутствии на площадке предмета с искомым запахом после обхода и тщательного обнюхивания предметов самостоятельно возвращаться к дрессировщику без предмета;
• производить выборку искомой вещи с запаховой давностью меньшей или большей, чем у дополнительных предметов.
Возможные ошибки дрессировщика и их последствия:
1. Выполнение в течение продолжительного времени упражнений в условиях, когда искомый предмет отличается от других силой запаха, вырабатывает у собаки привычку находить искомый предмет не по индивидуальному запаху человека, а по силе комплексного запаха.
2. Обезличка предметов, смешивание их из-за отсутствия маркировки, плохое выветривание и многократное использование одних и тех же предметов, что приводит к выработке условного рефлекса выбирать вещь по силе комплексного запаха или к частым ошибкам в работе собаки.
3. Использование однообразных искомых предметов способствует выработке нежелательной связи на качество, форму и цвет апортировочных предметов.
4. Расположение искомой вещи всегда на одном и том же месте. Это приводит к выработке нежелательной связи на его местонахождение.
5. Перемещение предметов на площадке с места на место на одной линии, что приводит к возможной ошибке собаки.
6. Привлечение в качестве основного помощника одного и того же человека, людей одной профессии. Это мешает совершенствованию у собаки навыка дифференцировки запахов.
7. Многократное повторение команды «Нюхай» при обнюхивании собакой вещей, а также подача команды «Хорошо» в момент принюхивания к искомой вещи или движение дрессировщика назад, подергивание поводком. Все это вырабатывает у собаки нежелательную реакцию на поведение дрессировщика.
8. Не в меру частое повторение упражнений по выборке вещей приводит к передрессировке собаки, к отказу от выборки или ошибкам в работе.
9. Грубое обращение с собакой, принуждение ее неприятными для нее воздействиями вызывают боязнь, ошибки в работе или полный отказ ее от работы.
10. Выполнение упражнений только по известным для дрессировщика условиям закрепляет ошибочные действия дрессировщика и вырабатывает у собаки разнообразные нежелательные рефлексы.
ПРИУЧЕНИЕ К ВЫБОРКЕ ЧЕЛОВЕКА
Навык выборки человека по запаху вещи или следа необходим при выполнении служебных задач по опознанию искомого человека. Он способствует повышению чувствительности обоняния, развитию дифференцировки запахов.
