Если говорить честно… мы хотим не только знать, как устроена природа (и как происходят природные явления), но по возможности достичь цели, может быть утопической и дерзкой на вид — узнать, почему природа является такой, а не иной.
Решена ли задача, поставленная Эйнштейном?
Примечания к разделу 5 (ссылки на источники цитат)
1. Аристотель, 1981, с. 85; Еремеева, Цицин, 1989, с. 23.
2. «Фрагменты …», 1989, с. 165, 167.
3. Херрман, 1981, с. 43.
4. Фламмарион, 1875, с. 169 (по переизданию 1994 г.).
5. «Фрагменты …», 1989, с. 505.
6. «Фрагменты …», 1989, с. 356, 358, 364.
7. Курбатов, 1950, с. 90.
12. Клейн, 1897, с. 298.
13. Куликовский, 1986, с. 52.
14. Жуков, Пронин, 1991, с. 92.
15. «Фрагменты…», 1989, с. 217.
16. Клейн, 1898, с. 91; Еремеева, 1966, с. 225–226.
17. Перель, 1958, с. 138.
19. Вильвовская, 1994, с. 75.
21. Клейн, 1898, с. 28.
24. Белый, 1982, с. 43.
26. Циолковский, 1961.
30. Араго, 1861, с. 30–31.
32. Птолемей, 1998, с. 278 и 8 (в первой цитате
33. Мороз, 1894, с. 44.
35. Араго, 1861, с. 32–33.
38. Полак, 1934, с. 123.
39. Херрман, 1981, с. 47.
40. Коперник, 1964.
43. Коперник, 1986, с. 351. (Иной перевод: «Коперник», 1947, с. 188.)
44. Климишин, 1990, с. 224.
48. Гребеников, 1982, с. 37.
49. Вильвовская, 1994, с. 83.
50. Белый, 1971, с. 54, 71.
51. Еремеева, Цицин, 1989, с. 163.
52. Клейн, 1897, с. 10.
53. Симоненко, 1985, с. 14.
54. Полак, 1934, с. 137.
56. Боголюбов, 1984.
61. Кларк, 1913, с. 402.
65. Уиппл, 1948, с. 228.
67. Белый, 1971, с. 242.
68. Вознесенский, 1976, с. 27.
71. Клейн, 1897, с. 95–96.
72. Миннарт, 1969, с. 98.
74. Араго, 1861, с. 309.
75. Фламмарион, 1897, с. 157–158. 79. Уиппл, 1948, с. 11; Полак,
1939.
81. Кларк, 1913, с. 415.
84. Араго, 1861, с.413. (Иной вариант: Кларк, 1913, с. 106–107.)
87. Кларк, 1913, с. 100.
91. Кларк, 1913, с. 155.
92. Чурюмов, 1980, с. 6.
93. Мейер, 1902, с. 199.
94. Чурюмов, 1980, с. 51.
95. Кларк, 1913, с. 142.
97. Фламмарион, 1897, с. 517.
98. Ватсон, 1947, с. 40.
99. Белый, 1971, с. 94.
Ответы и решения
1. Зарождение астрономии
1.1. Интерес к небу во все времена играл важную роль в духовной жизни человека, в том числе в мифологии, в религии и при формировании представлений об устройстве мира. Объекты астрономии — небесные светила — всегда были доступны для наблюдения. Строгая периодичность их движения позволила древним людям сформулировать простые правила для прогноза небесных явлений (первые теории!), нашедшие применение в повседневной жизни людей. Найти столь же простые законы для объяснения явлений земной природы, особенно живой, оказалось значительно сложнее. Поэтому физика и химия возникли позже астрономии, а биология, медицина, психология до сих пор находятся в стадии протонауки.
1.2. Развитие любой науки происходит вследствие практических потребностей человека, а также внутренних процессов в самой науке, внедрения в неё методов других наук и новых технических идей. Древнейшая часть астрономии — астрометрия — базировалась на визуальных угломерных измерениях положений светил на небесном своде. С изобретением телескопа родилась космография, изучающая внешний вид Солнца, Луны и планет. В основу небесной механики легли законы Ньютона. Эта наука позволила объяснить движение небесных тел. Астрофизика возникла в результате симбиоза астрономии и физических методов исследования. Звёздная астрономия изучает ансамбли космических тел, что стало возможным после разработки методов статистики. Вопросы происхождения и эволюции космических тел и их систем исследуют космогония и космология. Эти науки могли появиться только при наличии мощных инструментов и методов современной физики.
1.3. Кометы при движении должны были бы пересекать небесные сферы, которые, по представлениям древних учёных, являются прозрачными, но твёрдыми, сплошными образованиями.
