1. Енох (ст. 14, 15)

1. Какая проблема возникает в связи с тем, что «о его пророческой деятельности в Библии ничего не говорится»? Как она может быть решена?

2. Какие два момента, связанные с судом Божьим, подчеркиваются в этих стихах?

Перестав однажды верить в Бога, Которого открывает нам Библия, мы волей–неволей начинаем создавать себе образ Бога в своем собственном воображении.

2. Эти люди (ст. 16)

3. Что хочет сказать нам Иуда словом ропотники?

4. Как бы вы ответили тому, кто полагает, что «борьба за святость не потеряла своего значения»?

5. Как еще Иуда описывает этих людей? Почему их дела так опасны? Иуд. 17–19

7. Знамения времени: предостережения апостолов (с. 260)

1. Что могло показаться странным первым читателям Иуды в этом цитировании апостолов? Как это помогает нам в оценке связи Ветхого и Нового Заветов?

1. Знамения времени (ст. 17, 18)

2. Что в этих стихах указывает на постоянное напоминание об апостолах? Почему это так важно сегодня?

Иуда остро ощущает, что скептицизм и нехристианский образ жизни часто сопутствуют друг другу.

2. «Это люди…» (ст. 19)

3. Какие три черты лжеучителей отмечает Иуда (с. 21б и далее)? Был ли у вас опыт общения с такими людьми?

4. Как на деле мы должны проявлять заботу о «чистоте Евангелия» (с. 21б)? От каких путей предостерегает нас здесь Иуда?

5. «Очень легко утверждать, что ты ведом Духом Святым» (с. 217). Как можно увериться в том, что мы действительно ведомы Святым Духом?

1. Кристофер Грин указывает на два неправильных отклика на деятельность лжеучителей. В чем они заключаются? Каким образом вам удалось избежать этого?

Чистые церкви одного поколения сталкиваются с реальной опасностью стать еретическими в следующем поколении.

2. Какие примеры на тему «объединяться ценой отказа от учения» приходят вам на память? Что вы может сказать по этому поводу?

1. Назидайте себя на святейшей вере вашей (ст. 20а)

3. Почему Иуда называет нашу веру святейшей! Что, по вашему мнению, под этим подразумевается?

4. Назовите «первый признак, указывающий на то, что христианин находится в опасности свернуть с истинного пути». Знаете ли вы кого–нибудь, кто находится в таком положении? Как вы могли бы ему помочь?

2. Молясь Духом Святым (ст. 206)

5. Что, по вашему мнению, означает молиться Духом Святым! Насколько оправданы ваши выводы, исходя из того, что пишет Иуда в этом послании?

3. Сохраняйте себя в любви Божьей (ст. 21а)

6. Как мы могли бы «поставить себя вне» любви Божьей? Какие шаги мы можем предпринять, чтобы избежать этого?

4. Ожидать милости от Господа нашего Иисуса Христа (ст. 216)

1. В каком смысле вы наслаждаетесь вечной жизнью уже сейчас? Что ожидает вас в будущем? Почему так важно правильно определить это различие?

1. Будьте милостивы к тем, кто впадает в сомнение (ст. 22)

1. Как вы относитесь к тем, кто сомневается в своей вере? Как вы можете на практике помочь таким людям?

2. Других спасайте, исторгая из огня (ст. 23а)

2. Что подразумевает здесь Иуда под «огнем»? Как можно вырвать таких людей из огня?

3. К другим же будьте милостивы со страхом (ст. 236)

3. Как текст из Зах. 3 помогает понять этот стих?

4. «Нет человека, чей грех был бы столь велик, что Бог не мог бы искупить его». Как можно объяснить это утверждение с позиций вашего отношения к лжеучителям?

Мы не можем снижать стандарты, требования Божьи в надежде на то, что если мы смягчим свои требования, то больше людей покается.

1. Он может соблюсти вас от падения (ст. 24а)

1. Какую «уверенность» внушают нам эти стихи? Как вы можете применить это к себе?

2. Он может поставить вас пред славою Своею (ст. 246)

2. Какие «чудодейственные перемены» предвидит Иуда? Как Бог осуществит это?

3. Аллилуйя! Аллилуйя! Наш Спаситель! (ст. 25)

3. Какой «новый элемент» в славословии Иуды подчеркивается здесь?

4. Что лежит в основе славословия Иуды? В какой мере вы разделяете то, что он сказал? Каким образом?